8 класс Воспроизводство населения § 11. Воспроизводство населения

ГДЗ по географии, 8 класс, Алексеев, номер 11.7: Воспроизводство населения

География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Мария Волкова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Составить прогноз тенденций воспроизводства населения в своей области на ближайшее десятилетие и обосновать его аргументами.

xyO
Динамика естественного прироста (прогноз)

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы

Для выполнения задания необходимо проанализировать текущие демографические показатели своей области (или региона) и смоделировать их изменение на ближайшие 10 лет. Прогноз строится на основе исторических данных о рождаемости, смертности и миграции. В решении мы рассмотрим типичный сценарий для большинства регионов России, характеризующихся естественной убылью населения, но предложим аргументы для обоснования тенденций.

Шаг 1. Анализ исходных демографических показателей

Первым делом нужно определить базовые характеристики воспроизводства населения в регионе:

  • Коэффициент рождаемости (Kр): число родившихся на 1000 человек населения.
  • Коэффициент смертности (Kс): число умерших на 1000 человек населения.
  • Естественный прирост (E): разность между рождаемостью и смертностью: E=Kр -Kс
  • Миграционный прирост (M): разница между прибывшими и выбывшими жителями.

В большинстве областей Центральной России и Северо-Запада наблюдается отрицательный естественный прирост (E<0), так как коэффициент смертности превышает коэффициент рождаемости из-за старения населения и низких показателей детородного возраста.

Шаг 2. Формулирование прогноза тенденций на 10 лет

На основе анализа можно составить прогноз. Предположим, что регион относится к зоне устойчивой депопуляции (естественной убыли).

Прогнозируемые тенденции:

  1. Сохранение или углубление естественной убыли. Поскольку доля людей пожилого возраста высока, даже при небольших мерах поддержки рождаемости число умерших будет превышать число родившихся. Ожидаемое значение E останется отрицательным, например, в диапазоне от -4 до -6 на 1000 чел.
  2. Стабилизация или незначительное снижение общего числа населения. Если миграционный приток (M>0) компенсирует часть естественной убыли, общее население может стагнировать. Если же регион не привлекателен для мигрантов, численность населения будет сокращаться.
  3. Старение возрастной структуры. Доля лиц старше трудоспособного возраста продолжит расти, что увеличит нагрузку на социальную сферу и повысит общий коэффициент смертности.
Шаг 3. Обоснование аргументами

Обоснуем прогноз следующими факторами:

  • Демографическая инерция: Даже если завтра рождаемость резко вырастет, через 10 лет это повлияет только на число детей, но не на число взрослых женщин репродуктивного возраста, которые сейчас находятся в малочисленных поколениях 90-х годов.
  • Экономические факторы: Уровень жизни, наличие рабочих мест и жилья напрямую влияют на решение заводить детей. В регионах с высокой безработицей или оттоком молодежи рождаемость снижается.
  • Миграционные процессы: Отток молодежи в крупные города-миллионники (Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск) снижает потенциал рождаемости в периферийных областях, так как именно молодежь является основным носителем репродуктивной функции.
xyO
Динамика естественного прироста (прогноз)

Проверка и вывод

Составленный прогноз логически вытекает из текущих статистических данных Росстата по большинству субъектов РФ. Тенденция к снижению численности населения сохраняется, однако темпы могут замедляться за счет государственных программ поддержки семьи («Материнский капитал», льготная ипотека). Таким образом, наиболее вероятный сценарий — медленное сокращение населения с сохранением отрицательного естественного прироста.

Ответ

а) Прогноз: сохранение отрицательного естественного прироста и медленное сокращение общей численности населения.

б) Тенденции: старение населения, снижение доли молодежи, возможная стабилизация за счет миграции.

в) Аргументы: демографическая инерция (малочисленные поколения 90-х), экономические условия, отток молодежи в мегаполисы.

Задание творческое и зависит от конкретного региона ученика. В решении дан универсальный пример для типичного региона России с депопуляцией. Ученик должен подставить данные своего региона (например, если он находится в Чечне или Дагестане, прогноз будет противоположным — рост населения).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 11.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 11.7?

Краткий ответ: а) Прогноз: сохранение отрицательного естественного прироста и медленное сокращение общей численности населения. б) Тенденции: старение населения, снижение доли молодежи, возможная стабилизация за счет миграции. в) Аргументы: демографическая инерция (малочисленные поколения 90-х), экономические условия, отток молодежи в мегаполисы.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 8-й класс: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Воспроизводство населения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, преподаватель географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.