ГДЗ по химии, 11 класс, Еремин, номер 18.3: Нефть
Химия; углубленное обучение — Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Дроздов А.А., и др.; под редакцией Лунина В.В.
Татьяна Белова, преподаватель химии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Привести пример, доказывающий, что знание закономерностей химических реакций позволяет получать вещества с максимальным выходом.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данной задаче требуется привести конкретный пример из области химии нефти, демонстрирующий связь между пониманием механизмов реакций и практическим выходом целевого продукта. Мы рассмотрим процесс крекинга углеводородов.
Шаг 1. Выбор процесса и постановка задачи
Одним из важнейших процессов переработки нефти является каталитический крекинг . Его цель — получение высокооктанового бензина из тяжелых фракций нефти (например, газойля или мазута).
Если бы мы просто нагревали тяжелые углеводороды без катализатора (термический крекинг), реакция шла бы по цепному радикальному механизму при очень высоких температурах (500-600 °C). Это привело бы к образованию большого количества нежелательных побочных продуктов: кокса, газов и непредельных соединений, а выход бензиновой фракции был бы относительно низким и нестабильным.
Шаг 2. Применение закономерностей химических реакций
Знание закономерностей позволяет использовать катализаторы (например, цеолиты с добавками металлов). Катализатор меняет механизм реакции:
- Реакция идет через образование карбокатионов (ионный механизм), а не свободных радикалов.
- Это снижает энергию активации процесса.
- Появляется возможность управлять селективностью (избирательностью) реакции.
Подбирая состав катализатора и условия проведения процесса (температуру 450-500 °C, давление), химики направляют расщепление длинных молекул алканов так, чтобы преимущественно образовывались разветвленные алканы и арены, которые являются компонентами качественного бензина.
C16H34катализатор C8H18+C8H16Благодаря контролю механизма реакции, выход целевой фракции (бензина) увеличивается до 70-80%, тогда как при термическом крекинге он составляет лишь 40-50%.
Шаг 3. Проверка и вывод
Сравним два подхода:
| Метод | Механизм реакции | Выход бензина | Качество продукта |
|---|---|---|---|
| Термический крекинг | Радикальный | Низкий (40-50%) | Низкое октановое число |
| Каталитический крекинг | Ионный (карбокатионы) | Высокий (70-80%) | Высокое октановое число |
Вывод: Знание того, что катализатор изменяет путь протекания реакции и снижает энергию активации для нужного направления превращений, позволило инженерам создать установки каталитического крекинга. Это доказывает, что глубокое понимание закономерностей химических реакций напрямую ведет к увеличению выхода целевых веществ и эффективности производства.
Пример: каталитический крекинг нефти.
Знание механизма ионных реакций (через карбокатионы) на цеолитных катализаторах позволяет направить расщепление тяжелых углеводородов преимущественно в сторону образования разветвленных алканов.
Это повышает выход высокооктанового бензина до 70–80%, тогда как при термическом крекинге (радикальный механизм) выход составляет лишь 40–50%.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 18.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Химия; углубленное обучение», Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Дроздов А.А., и др.; под редакцией Лунина В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 18.3?
Краткий ответ: Пример: каталитический крекинг нефти. Знание механизма ионных реакций (через карбокатионы) на цеолитных катализаторах позволяет направить расщепление тяжелых углеводородов преимущественно в сторону образования разветвленных алканов. Это повышает выход высокооктанового бензина до 70–80%, тогда как при термическом крекинге (радикальный механизм) выход составляет лишь 40–50%.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Химия; углубленное обучение», Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Дроздов А.А., и др.; под редакцией Лунина В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Нефть.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.