ГДЗ по информатике, 10 класс, Босова, номер 2.10: Подходы к измерению информации
Информатика — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Роман Жуков, методист по информатике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Перечислите известные графические формы представления свёрнутой информации и используйте одну из них для содержания параграфа.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить основные методы визуализации данных, которые позволяют сжать большой объём информации в компактный и понятный вид. Затем мы применим один из этих методов к тексту параграфа «Подходы к измерению информации», чтобы показать его структуру.
Шаг 1. Перечисление графических форм представления свёрнутой информации
Свёрнутая информация — это данные, представленные в виде, удобном для быстрого восприятия и анализа, часто за счёт отказа от деталей или использования условных обозначений. К основным графическим формам относятся:
- Диаграммы : столбчатые (бар-чарты), круговые (секторные), линейные. Они показывают соотношения величин или динамику изменений.
- Блок-схемы (алгоритмы) : графическое представление последовательности действий или логики процесса с помощью геометрических фигур и стрелок.
- Инфографики и схемы : комбинированные изображения, объединяющие текст, графику и символы для объяснения сложных процессов.
- Ментальные карты (mind maps) : радиальная диаграмма, где центральная тема разветвляется на подтемы, идеи и ассоциации.
- Таблицы : структурированное представление данных в строках и столбцах, позволяющее быстро сравнивать параметры.
Шаг 2. Выбор формы для содержания параграфа
Параграф «Подходы к измерению информации» обычно содержит классификацию методов измерения (семантический, синтаксический, прагматический) и их характеристики. Для такого материала лучше всего подходит блок-схема или ментальная карта , так как они наглядно демонстрируют иерархию понятий и связи между ними. Мы выберем блок-схему, так как она строго структурирует логические переходы.
Шаг 3. Построение графической формы (блок-схемы) для параграфа
Ниже представлена текстовая интерпретация блок-схемы, отражающая содержание параграфа. В реальной работе её можно начертить в редакторе или на бумаге.
Примечание: выше приведён пример тега для чертежа, но для данного задания более уместна схема структуры текста.
Структура блок-схемы:
- Начало : Понятие «Измерение информации».
- Разветвление на три основных подхода:
- Синтаксический подход : Измеряется количество знаков/символов. Единица измерения — бит, байт. Не учитывает смысл.
- Семантический подход : Измеряется новизна и полезность сообщения для получателя. Зависит от знаний адресата.
- Прагматический подход : Измеряется влияние информации на поведение или принятие решений. Важна эффективность действия.
- Завершение : Сравнение подходов и выбор метода в зависимости от задачи.
Шаг 4. Проверка соответствия
Предложенная форма (блок-схема) действительно позволяет свернуть информацию о трёх подходах в единую визуальную структуру, делая её легче для запоминания по сравнению со сплошным текстом. Это соответствует цели задания.
а) Основные графические формы: диаграммы (столбчатые, круговые, линейные), блок-схемы, ментальные карты, инфографики, таблицы.
б) Для содержания параграфа выбрана блок-схема, так как она наглядно показывает структуру и связи между тремя подходами к измерению информации.
в) Схема включает центральный узел «Измерение информации» и три ветви: Синтаксический (количество символов), Семантический (смысл и новизна), Прагматический (влияние на действие).
В решении перечислены стандартные виды визуализации данных. Для практической части выбран метод блок-схемы, который хорошо подходит для классификационных тем информатики. Описание схемы дано в текстовом виде с использованием списков, имитирующих структуру графического элемента.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 2.10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 2.10?
Краткий ответ: а) Основные графические формы: диаграммы (столбчатые, круговые, линейные), блок-схемы, ментальные карты, инфографики, таблицы. б) Для содержания параграфа выбрана блок-схема, так как она наглядно показывает структуру и связи между тремя подходами к измерению информации. в) Схема включает центральный узел «Измерение информации» и три ветви: Синтаксический (количество символов), Семантический (смысл и новизна), Прагматический (влияние на действие).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Подходы к измерению информации.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.