ГДЗ по информатике, 10 класс, Поляков, номер 1.13: Информатика и информация
Информатика (в 2 частях); углубленное обучение — Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
Кирилл Панов, методист по информатике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Опишите изменения в жизни общества, вызванные широким распространением Интернета.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется проанализировать социальные и экономические последствия глобальной цифровизации. Мы рассмотрим изменения в трёх ключевых сферах: коммуникации, доступе к знаниям и организации труда.
Шаг 1. Изменения в сфере коммуникации и социальных связей
Широкое распространение Интернета радикально изменило способы общения людей. Если раньше переписка занимала дни или недели (почта), а телефонные разговоры были ограничены временем и стоимостью, то теперь обмен сообщениями происходит мгновенно и практически бесплатно.
- Скорость и доступность: Появились мессенджеры и социальные сети, позволяющие поддерживать связь с людьми по всему миру в режиме реального времени.
- Формат общения: Текст вытеснил устную речь в деловой переписке, появились новые формы выражения эмоций (эмодзи, стикеры).
- Социальные эффекты: С одной стороны, это расширило круг знакомств и позволило находить единомышленников. С другой — возникла проблема «цифровой изоляции», когда виртуальное общение заменяет живые встречи.
Шаг 2. Трансформация доступа к информации и образованию
Интернет превратил информацию из дефицитного ресурса в общедоступный поток. Это повлияло на то, как люди учатся и работают с данными.
- Демократизация знаний: Любой человек может получить доступ к научным статьям, онлайн-курсам и библиотекам без необходимости посещать учебные заведения физически.
- Поиск вместо хранения: Отпала необходимость запоминать большие объемы фактов, так как их можно быстро найти через поисковые системы. Важнее стали навыки критической оценки источников и фильтрации данных.
- Проблема достоверности: Распространение фейковых новостей и дезинформации стало серьезной проблемой, требующей от пользователей высокой информационной грамотности.
Шаг 3. Экономические изменения и рынок труда
Цифровая экономика изменила структуру занятости и потребительского поведения.
- Удаленная работа: Возможность работать из любой точки мира (фриланс, телемедицина, дистанционное обучение) стала нормой для многих профессий.
- Электронная коммерция: Покупки товаров и услуг перешли в онлайн-формат, что ускорило логистику и снизило цены за счет конкуренции.
- Новые профессии: Появились специальности, которых не существовало ранее (SMM-менеджер, дата-аналитик, разработчик приложений), одновременно исчезли некоторые традиционные роли (например, оператор справочных служб).
Основные изменения
а) Коммуникация: мгновенный обмен информацией, социальные сети, частичная замена живого общения виртуальным.
б) Информация: свободный доступ к знаниям, изменение методов обучения, проблема достоверности источников.
в) Экономика: развитие электронной коммерции, удаленная работа, появление новых цифровых профессий.
Задание является описательным и не имеет единственного верного числового ответа. Решение структурировано по основным сферам жизни общества (коммуникация, образование/информация, экономика), что соответствует стандартному подходу в курсе информатики при изучении темы 'Информационное общество'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1.13 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика (в 2 частях); углубленное обучение», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1.13?
Краткий ответ: Основные изменения: 1. Коммуникация: мгновенный обмен информацией, социальные сети, частичная замена живого общения виртуальным. 2. Информация: свободный доступ к знаниям, изменение методов обучения, проблема достоверности источников. 3. Экономика: развитие электронной коммерции, удаленная работа, появление новых цифровых профессий.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика (в 2 частях); углубленное обучение», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Информатика и информация.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.