ГДЗ по информатике, 5 класс, Босова, номер p178.9: 17. Создаём анимацию
Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Сергей Мишин, методист по информатике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
На текущий слайд поместить изображения рыбки (файл Рыбка из личной папки) и осьминога (файл Осьминог из папки Заготовки).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно подготовить слайд презентации, добавив на него два конкретных изображения. Работа выполняется в программе для создания презентаций (например, PowerPoint или LibreOffice Impress). Давайте разберём процесс по шагам.
Шаг 1. Подготовка рабочего места
Откройте программу для создания презентаций. Создайте новую презентацию или откройте существующий файл, если это требуется по условиям предыдущих заданий. Убедитесь, что вы находитесь на нужном слайде, который будет содержать анимацию рыбки и осьминога.
Шаг 2. Вставка изображения рыбки
Согласно условию, файл Рыбка находится в вашей личной папке. Выполните следующие действия:
- Перейдите во вкладку меню Вставка .
- Нажмите кнопку Рисунки (или Изображения ).
- В открывшемся окне проводника найдите свою личную папку.
- Выберите файл с названием Рыбка (расширение может быть .png, .jpg или другим графическим форматом).
- Нажмите кнопку Вставить или дважды кликните по файлу.
Изображение появится на слайде. При необходимости переместите его мышью в удобное место.
Шаг 3. Вставка изображения осьминога
Теперь нужно добавить второго персонажа. Файл Осьминог хранится в специальной папке Заготовки . Действия аналогичны предыдущему шагу:
- Снова перейдите во вкладку Вставка -> Рисунки .
- В окне выбора файла найдите папку Заготовки .
- Выберите файл Осьминог .
- Нажмите Вставить .
Разместите изображение осьминога на слайде так, чтобы оно не перекрывало рыбку полностью, если это не предусмотрено дизайном. Обычно объекты располагают рядом или в разных частях слайда для будущей анимации.
Шаг 4. Проверка результата
Убедитесь, что на текущем слайде присутствуют оба объекта: рыбка и осьминог. Если изображения выглядят корректно и находятся в нужных местах, задание выполнено. Далее можно переходить к настройке эффектов анимации, но это уже следующий этап работы.
а) Открыть презентацию.
б) Вкладка Вставка -> Рисунки -> выбрать файл Рыбка из личной папки -> Вставить.
в) Вкладка Вставка -> Рисунки -> выбрать файл Осьминог из папки Заготовки -> Вставить.
г) Разместить изображения на слайде.
Задание практическое, направлено на отработку навыков вставки изображений из разных источников в презентацию. Важно обратить внимание учеников на то, где физически хранятся файлы (личная папка vs папка Заготовки), так как это влияет на поиск файлов в диалоговом окне.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p178.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p178.9?
Краткий ответ: 1. Открыть презентацию. 2. Вкладка Вставка -> Рисунки -> выбрать файл Рыбка из личной папки -> Вставить. 3. Вкладка Вставка -> Рисунки -> выбрать файл Осьминог из папки Заготовки -> Вставить. 4. Разместить изображения на слайде.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 17. Создаём анимацию.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.