ГДЗ по информатике, 6 класс, Босова, номер 1.2: Объекты окружающего мира
Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Вера Лапина, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Приведите примеры
а) пустого множества
б) множества, состоящего из одного элемента
в) множества, состоящего из 10 элементов
г) бесконечного множества.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно привести примеры множеств с разной мощностью (количеством элементов). Давайте разберём каждый пункт по порядку, опираясь на определения из информатики.
Шаг 1. Пример пустого множества
Пустое множество — это множество, в котором нет ни одного элемента. Оно обозначается символом ∅ или фигурными скобками без содержимого {}.
Примеры:
- Множество всех живых динозавров на Земле сегодня.
- Множество чисел, которые одновременно больше 5 и меньше 3.
- Множество учеников нашего класса ростом выше 3 метров.
Выберем самый простой: множество живых динозавров .
Шаг 2. Множество из одного элемента
Такое множество называется одноэлементным. В нём ровно один объект.
Примеры:
- Множество Солнц в нашей планетной системе (Солнце).
- Множество первых букв алфавита русского языка (А).
- Множество дней недели, начинающихся с буквы «В» (Вторник, Воскресенье — тут два, не подходит). Лучше: множество месяцев года, в названии которых есть буква «Ж» (нет таких? Нет, февраль, июнь... нет Ж. А вот множество месяцев, где 28 дней — только Февраль).
Выберем: множество Солнц в Солнечной системе . Элемент: {Солнце }.
Шаг 3. Множество из 10 элементов
Нужно перечислить ровно 10 объектов. Это может быть набор цифр, пальцев рук или дней недели (тут 7, мало).
Примеры:
- Множество десятичных цифр: {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}. Здесь ровно 10 элементов.
- Множество пальцев на двух руках человека.
Выберем: множество арабских цифр .
Шаг 4. Бесконечное множество
Бесконечное множество содержит бесконечно много элементов. Его нельзя полностью переписать за конечное время.
Примеры:
- Множество натуральных чисел: N={1,2,3,…}.
- Множество всех точек на прямой линии.
- Множество всех звёзд во Вселенной (хотя физически их число огромно, но конечно, поэтому лучше математические примеры).
Выберем: множество натуральных чисел .
а) Множество живых динозавров.
б) Множество Солнц в Солнечной системе.
в) Множество десятичных цифр {0, 1, ..., 9}.
г) Множество натуральных чисел.
Решение построено на стандартных школьных примерах для 6 класса. Пункт а) требует понимания отсутствия элементов. Пункт б) — уникальность объекта. Пункт в) — конкретный подсчёт до 10. Пункт г) — абстрактное понятие бесконечности.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1.2?
Краткий ответ: а) Множество живых динозавров. б) Множество Солнц в Солнечной системе. в) Множество десятичных цифр 0, 1, ..., 9. г) Множество натуральных чисел.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Объекты окружающего мира.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.