10 класс Мир накануне Первой мировой войны § 1. Мир накануне Первой мировой войны

ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 1.3: Мир накануне Первой мировой войны

История. Всеобщая история. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Надежда Фомина, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Охарактеризовать процесс «Пробуждения Азии» в 1905—1913 гг., описанный В. И. Лениным. Рассмотреть модернизацию в Персии (Иране) и её социальные последствия (рост населения городов, бунты против властей и иностранцев). Оценить влияние революции 1905—1907 гг. в России на выступления в странах Азии.

012345678910
Числовая прямая

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В данном задании требуется проанализировать исторический процесс, получивший название «Пробуждение Азии», в контексте начала XX века. Мы последовательно разберём три аспекта: общую характеристику явления по Ленину, специфику персидской революции и влияние русской революции 1905–1907 годов на азиатские страны.

Шаг 1. Характеристика процесса «Пробуждения Азии» (1905—1913 гг.)

Термин «Пробуждение Азии» был введён В. И. Лениным для описания волны национально-освободительных движений, охвативших ряд стран Востока в начале XX века. Этот период характеризуется переходом от стихийных выступлений к организованным политическим партиям и идеологиям.

  • Экономические предпосылки: Развитие капиталистических отношений в странах Азии, рост городов и формирование рабочего класса и национальной буржуазии.
  • Политические цели: Свержение феодально-теократических режимов, ликвидация иностранного господства (колониального или полуколониального) и создание независимых национальных государств.
  • Идеологическая основа: Сочетание традиционных религиозных ценностей с современными либеральными и социалистическими идеями. Лидерами становились представители интеллигенции и купечества.

Ленин подчёркивал, что это не просто бунты, а начало новой эпохи, когда народы Азии начинают осознавать своё место в мире и бороться за свои права.

Шаг 2. Модернизация в Персии (Иране) и её социальные последствия

Персидская революция 1905–1911 годов стала ярким примером «пробуждения». Она была направлена против деспотизма шаха Мозаффар ад-Дина и его преемника Мухаммеда Али, а также против влияния России и Великобритании.

Ход модернизации:

  • Под давлением протестующих шах подписал указ о созыве Меджлиса (парламента) и принятии конституции, ограничивавшей монаршую власть.
  • Была провозглашена верховенство закона, гражданские свободы и равенство перед судом.

Социальные последствия:

  • Рост городского населения: Урбанизация усиливала концентрацию недовольных слоёв — ремесленников, торговцев, студентов и рабочих, которые становились ядром оппозиции.
  • Бунты против властей и иностранцев: Народные массы требовали не только политических реформ, но и экономической справедливости. Протесты часто носили антиколониальный характер, так как иностранные державы контролировали ключевые отрасли экономики (нефть, табак, транспорт).
  • Поляризация общества: Революция выявила конфликт между консервативной частью общества (духовенство, крупные землевладельцы), поддерживавшими шаха, и прогрессивной интеллигенцией, торговыми кругами и городскими низами.
Шаг 3. Влияние революции 1905—1907 гг. в России на выступления в странах Азии

Революция в Российской империи стала мощным катализатором для соседних и дальних азиатских стран. Это влияние проявилось в нескольких направлениях:

  1. Идеологическое воздействие: Опыт российских рабочих и крестьян показал возможность успешного сопротивления самодержавию. Идеи социал-демократии и эсеров проникали в среду азиатской интеллигенции.
  2. Ослабление имперского контроля: Россия, будучи одной из главных колониальных держав в Азии (особенно в Средней Азии, на Кавказе и в Маньчжурии), была вынуждена отвлекать ресурсы на внутренние проблемы. Это временно ослабило давление на колонизированные территории.
  3. Прямая поддержка: Российские революционеры устанавливали контакты с лидерами азиатских освободительных движений. Например, большевики и эсеры оказывали моральную и иногда материальную поддержку персидским конституционалистам и турецким младотуркам.
  4. Демонстрационный эффект: Сам факт того, что огромная империя может быть потрясена снизу, вдохновлял народы Османской империи, Персии и Китая на активные действия.
012345678910
Числовая прямая
Ответ

а) «Пробуждение Азии» — это волна национально-освободительных движений 1905–1913 гг., характеризующаяся переходом к организованной политической борьбе за свержение феодально-теократических режимов и ликвидацию иностранного господства.

б) Модернизация в Персии привела к принятию конституции и созыву парламента. Социальные последствия включали рост городского населения, которое стало базой для массовых бунтов против шаха и иностранных компаний, контролировавших экономику.

в) Революция 1905–1907 гг. в России повлияла на Азию через идеологическую поддержку, ослабление российского колониального давления и демонстрацию возможности успеха народной борьбы, что стимулировало выступления в Персии, Турции и Китае.

Ответ составлен на основе анализа исторического контекста начала XX века. Термин Ленина трактуется широко, включая экономические и политические аспекты. Для Персии акцент сделан на связи урбанизации и радикализации протеста. Влияние русской революции рассмотрено как многофакторное явление (идеологическое, геополитическое, практическое).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 1.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 1.3?

Краткий ответ: а) «Пробуждение Азии» — это волна национально-освободительных движений 1905–1913 гг., характеризующаяся переходом к организованной политической борьбе за свержение феодально-теократических режимов и ликвидацию иностранного господства. б) Модернизация в Персии привела к принятию конституции и созыву парламента. Социальные последствия включали рост городского населения, которое стало базой для массовых бунтов против шаха и иностранных компаний, контролировавших экономику. в) Революция 1905–1907 гг. в России повлияла на Азию через идеологическую поддержку, ослабление российского колониального давления и демонстрацию возможности успеха народной борьбы, что стимулировало выступления в Персии, Турции и Китае.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Мир накануне Первой мировой войны.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.