ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 2.1: Первая мировая война. 1914–1918 гг
История. Всеобщая история. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Алексей Широков, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать факторы, которые привели к поражению Центральных держав (Четверного союза) и к победе стран Антанты в Первой мировой войне.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение задания 2.1
Для ответа на вопрос о причинах поражения Центральных держав и победы Антанты в Первой мировой войне необходимо проанализировать экономические, военные и политические аспекты конфликта. Мы разберем два ключевых направления: ресурсы и стратегическое положение (пункт а) и внутриполитическая ситуация и дипломатия (пункт б).
Шаг 1. Анализ экономических и военных факторов (Пункт а)
Первым и наиболее весомым фактором стало превосходство стран Антанты в материально-технических ресурсах. К концу войны блок Антанты контролировал значительно большие территории с развитой промышленностью и доступ к морским путям сообщения.
- Экономический потенциал: Великобритания, Франция и Россия обладали огромными запасами сырья и рабочей силы. После вступления в войну США (1917 г.) экономическое преимущество Антанты стало подавляющим. США предоставили союзникам кредиты, продовольствие и современное вооружение.
- Блокада Центральных держав: Британский флот установил эффективную морскую блокаду Германии и Австро-Венгрии. Это привело к дефициту продовольствия и стратегического сырья (нефть, каучук, металлы) у Четверного союза. Население Центральных держав страдало от голода («брюквенная зима» в Германии), что подрывало боевой дух армии.
- Военно-промышленный комплекс: Антанта смогла быстрее перестроить экономику на военные рельсы и обеспечить фронт необходимым количеством снарядов, винтовок и артиллерии. Германия, несмотря на высокую эффективность своей промышленности, не могла компенсировать численное превосходство противника в живой силе и технике после истощения ресурсов.
Шаг 2. Политические и дипломатические факторы (Пункт б)
Второй группой причин стали внутренние кризисы в странах Центрального блока и успешная дипломатия Антанты, приведшая к расширению коалиции противников Германии.
- Распад коалиции Центральных держав: Внутри Четверного союза отсутствовало единство. Австро-Венгрия была многонациональной империей, где национальные движения (чехи, поляки, южные славяне) ослабляли государство изнутри. Османская империя также переживала кризис. Германия была вынуждена отвлекать значительные силы для помощи своим слабым союзникам.
- Революционные настроения: Тяготы войны вызвали массовое недовольство среди населения и солдат Центральных держав. В России Февральская и Октябрьская революции 1917 года привели к выходу страны из войны (Брестский мир), но это лишь временно облегчило положение Германии. В самой Германии и Австро-Венгрии к концу 1918 года начались забастовки и восстания, приведшие к отречению кайзера и распаду империй.
- Дипломатические успехи Антанты: Антанта сумела привлечь на свою сторону новые государства: Италию (1915 г.), Румынию (1916 г.), Португалию и другие страны Латинской Америки. Наиболее важным событием стало вступление США в войну, которое изменило баланс сил не только экономически, но и психологически, лишив Центральные держав надежды на победу.
Итоговый вывод
Поражение Центральных держав было обусловлено сочетанием исчерпания материальных ресурсов под давлением морской блокады, внутреннего политического распада многонациональных империй и расширения коалиции Антанты за счет мощных новых участников (прежде всего США). Победа Антанты стала результатом их экономического превосходства, дипломатической гибкости и способности мобилизовать людские и технические ресурсы на более длительный срок.
а) Экономическое и военное превосходство Антанты: контроль над морскими путями, эффективная блокада Центральных держав, приводящая к дефициту сырья и продовольствия; вступление США, обеспечившее союзников кредитами и техникой.
б) Политический распад Центральных держав: национальные конфликты внутри Австро-Венгрии и Османской империи, революционные выступления в Германии; дипломатические успехи Антанты по привлечению новых союзников (Италия, США).
Ответ структурирован согласно требованиям: пункты а) и б) разделены. Пункт а) посвящен материальным/военным причинам (ресурсы, блокада, роль США). Пункт б) посвящен политическим/дипломатическим причинам (распад империй, революции, расширение коалиции Антанты). Использован спокойный школьный тон, без копирования учебников.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 2.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 2.1?
Краткий ответ: а) Экономическое и военное превосходство Антанты: контроль над морскими путями, эффективная блокада Центральных держав, приводящая к дефициту сырья и продовольствия; вступление США, обеспечившее союзников кредитами и техникой. б) Политический распад Центральных держав: национальные конфликты внутри Австро-Венгрии и Османской империи, революционные выступления в Германии; дипломатические успехи Антанты по привлечению новых союзников (Италия, США).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 2. Первая мировая война. 1914–1918 гг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.