ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 7.2: Великая депрессия. Преобразования Ф. Рузвельта в США
История. Всеобщая история. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Сергей Мишин, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить смысл цитаты: «Если я буду плохим президентом США, то я буду последним их президентом».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Данная цитата принадлежит Франклину Делано Рузвельту и была произнесена им в контексте начала «Нового курса» — серии реформ, направленных на выход США из Великой депрессии. Чтобы понять смысл этих слов, необходимо рассмотреть политическую и экономическую ситуацию в стране в начале 1930-х годов.
Шаг 1. Исторический контекст: кризис демократии
Великая депрессия (1929–1933) привела к катастрофическому падению производства, массовой безработице и обнищанию населения. В таких условиях традиционные методы рыночной экономики и либеральной демократии казались неэффективными. В Европе уже утвердились тоталитарные режимы фашистского и коммунистического толка, которые предлагали жесткие государственные решения экономических проблем. В США также усилились радикальные настроения: многие граждане сомневались в способности американской демократической системы спасти страну от краха.
Шаг 2. Смысл угрозы авторитаризма
Фраза «Если я буду плохим президентом... то я буду последним их президентом» означает, что Рузвельт осознавал ответственность за сохранение демократического строя. Если бы его реформы («Новый курс») провалились и не вывели страну из кризиса, это могло привести к двум последствиям:
- Военному перевороту или установлению диктатуры под предлогом необходимости «наведения порядка».
- Революционному свержению существующего строя левыми силами.
Таким образом, успех Рузвельта был равен выживанию самой модели американской демократии. Провал означал бы конец конституционного правления и появление авторитарного лидера, который упразднил бы институт президентства в его прежнем виде.
Шаг 3. Роль личности и расширение полномочий
Рузвельт понимал, что для спасения экономики потребуются беспрецедентные меры государственного вмешательства, которые могли быть восприняты как узурпация власти. Он использовал свой авторитет и харизму, чтобы провести через Конгресс законы, расширяющие власть исполнительной ветви. Цитата подчеркивает, что он действовал не ради личной славы, а ради сохранения системы. Его успех доказал, что демократия может адаптироваться к кризисным условиям, сохраняя гражданские свободы, но при этом активно регулируя экономику.
Смысл цитаты заключается в том, что провал реформ Ф. Рузвельта («Нового курса») мог привести к крушению американской демократии и установлению диктаторского режима. Успех президента был напрямую связан с выживанием конституционного строя США.
Ответ основан на анализе исторического контекста Великой депрессии и политической ситуации в США 1930-х годов. Ключевые моменты: страх перед распространением тоталитарных идей, зависимость судьбы демократии от эффективности антикризисных мер.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 7.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 7.2?
Краткий ответ: Смысл цитаты заключается в том, что провал реформ Ф. Рузвельта («Нового курса») мог привести к крушению американской демократии и установлению диктаторского режима. Успех президента был напрямую связан с выживанием конституционного строя США.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 7. Великая депрессия. Преобразования Ф. Рузвельта в США.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.