ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 9.1
Тема: Рост международной напряжённости в 1930-е гг. Гражданская война в
История. Всеобщая история. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Татьяна Белова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Ответьте на три вопроса
а) Какие факты свидетельствуют о подготовке Германии к войне?
б) Почему Великобритания и Франция не препятствовали росту германской мощи?
в) Как изменилась позиция Коминтерна по сравнению с 1920-ми годами? Выясните перевод лозунга «No pasaran!». Узнайте, кто пользовался этим лозунгом.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопросы параграфа необходимо проанализировать политическую и военную обстановку в Европе в 1930-е годы, а также особенности идеологии антифашистского движения.
Шаг 1. Факты подготовки Германии к войне
После прихода Гитлера к власти в 1933 году Германия начала открыто нарушать условия Версальского договора. Ключевыми свидетельствами милитаризации стали:
- Выход из Лиги Наций (1933 г.) и отказ от разоружения.
- Введение всеобщей воинской повинности (1935 г.), что было прямым нарушением военных статей Версаля.
- Создание вермахта и наращивание численности армии с 100 тыс. до нескольких миллионов человек.
- Развитие военной промышленности : производство танков, самолётов (Люфтваффе) и подводных лодок.
- Ремилитаризация Рейнской зоны (1936 г.), которая по договору должна была быть демилитаризованной.
Шаг 2. Причины бездействия Великобритании и Франции
Политика невмешательства («умиротворения агрессора») со стороны западных демократий объяснялась несколькими факторами:
- Страх перед коммунизмом. Правящие круги Англии и Франции рассматривали фашистскую Германию как «бастион» против распространения советского влияния в Европе.
- Экономические интересы. Крупные промышленники обеих стран имели выгодные контракты с немецкими концернами и не хотели терять рынки сбыта.
- Нежелание новой войны. После ужасов Первой мировой войны общество было настроено пацифистски; политики боялись ответственности за начало конфликта.
- Надежда направить агрессию на Восток. Существовал расчёт, что Гитлер будет воевать против СССР, ослабляя обе тоталитарные державы.
Шаг 3. Изменение позиции Коминтерна
В 1920-е годы Коминтерн придерживался тактики классовой конфронтации, называя социал-демократов «социал-фашистами» и отвергая сотрудничество с ними. Однако к середине 1930-х годов ситуация изменилась:
- На VII конгрессе Коминтерна (1935 г.) был взят курс на создание Народных фронтов .
- Коммунисты начали активно сотрудничать с социал-демократами, либералами и другими антифашистскими силами для совместного сопротивления фашизму.
- Главным врагом был признан не капитализм вообще, а именно фашистская диктатура.
Шаг 4. Анализ лозунга «No pasaran!»
Лозунг имеет испанское происхождение и тесно связан с событиями Гражданской войны в Испании (1936–1939 гг.).
- Перевод: «Они не пройдут!» (или «Фашисты не пройдут!»).
- Кто пользовался: Изначально фраза принадлежала генералу Эмилио Мола, который сказал: «Мадрид — это могила коммунизма...», но ответный клич «¡No pasarán!» стал символом сопротивления республиканцев. Его использовали бойцы Народного фронта, интернациональные бригады и защитники Мадрида под руководством Долорес Ибаррури.
а) Введение всеобщей воинской повинности, создание вермахта, ремилитаризация Рейнской зоны, выход из Лиги Наций.
б) Страх перед коммунизмом, экономические связи с Германией, надежда направить агрессию Гитлера на Восток (против СССР), пацифистские настроения общества.
в) Отказ от тактики изоляции социал-демократов в пользу создания Народных фронтов для единого антифашистского сопротивления. «No pasaran!» переводится как «Они не пройдут!». Лозунгом пользовались республиканцы и интербригады во время обороны Мадрида.
Ответы составлены на основе стандартной исторической периодизации 1930-х годов. Пункт о Коминтерне акцентирует внимание на VII конгрессе 1935 года. Лозунг No pasaran атрибутируется защите Мадрида.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 9.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 9.1?
Краткий ответ: а) Введение всеобщей воинской повинности, создание вермахта, ремилитаризация Рейнской зоны, выход из Лиги Наций. б) Страх перед коммунизмом, экономические связи с Германией, надежда направить агрессию Гитлера на Восток (против СССР), пацифистские настроения общества. в) Отказ от тактики изоляции социал-демократов в пользу создания Народных фронтов для единого антифашистского сопротивления. «No pasaran!» переводится как «Они не пройдут!». Лозунгом пользовались республиканцы и интербригады во время обороны Мадрида.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 9. Рост международной напряжённости в 1930-е гг. Гражданская война в Испании.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.