10 класс Политическое развитие в 1920-е гг § 16. Политическое развитие в 1920-е гг

ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 16.1: Политическое развитие в 1920-е гг

История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Мария Волкова, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Объясните причины роста недовольства нэпом и охарактеризуйте основные политические процессы начала 1920-х годов.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос необходимо рассмотреть экономические противоречия НЭПа и внутрипартийную борьбу в РКП(б) начала 1920-х годов. Решение строится на анализе причин недовольства со стороны разных социальных групп и характеристике ключевых политических событий того периода.

Шаг 1. Причины роста недовольства НЭПом

НЭП (Новая экономическая политика), введенная в 1921 году, была вынужденной мерой для восстановления хозяйства после Гражданской войны. Однако к середине 1920-х годов она вызывала растущее недовольство по нескольким причинам:

  • Идеологическое противоречие: Для многих большевиков допущение частной торговли и мелкого производства выглядело как «предательство революции» и возврат к капитализму. Появление класса «нэпманов» (частных торговцев и предпринимателей) воспринималось враждебно.
  • «Ножницы цен»: Промышленные товары были дороги из-за монополии государства и низких объемов производства, а сельскохозяйственная продукция дешевела из-за хорошего урожая и конкуренции. Крестьянам было невыгодно продавать хлеб, что приводило к его скрытию («хлебозаготовки»).
  • Безработица: В городе сохранялась высокая безработица, так как государственные предприятия сокращали штаты ради рентабельности, а частный сектор был слишком мал, чтобы поглотить всех рабочих.
  • Социальное расслоение: Увеличивался разрыв между богатыми нэпманами и бедными рабочими/крестьянами, что подрывало идею равенства.
Шаг 2. Основные политические процессы начала 1920-х годов

Политическая жизнь в этот период характеризовалась ужесточением партийного контроля и внутрипартийной борьбой:

  1. Запрет фракций (1921 г.): На X съезде РКП(б) была принята резолюция «О единстве партии», запрещавшая создание платформ и группировок внутри партии. Это стало началом свертывания внутрипартийной демократии.
  2. Укрепление однопартийной системы: Другие политические партии (эсеры, меньшевики) были окончательно ликвидированы или загнаны в подполье. Критика власти стала невозможна даже со стороны союзников большевиков.
  3. Образование СССР (1922 г.): Политический процесс объединения советских республик завершился созданием Союза Советских Социалистических Республик. Спор о форме объединения (автономизация Сталина vs федерализм Ленина) стал важным этапом политической борьбы.
  4. Внутрипартийная борьба: После болезни и смерти В. И. Ленина (1924 г.) развернулась борьба за власть между И. В. Сталиным, Л. Д. Троцким, Г. Е. Зиновьевым и Л. Б. Каменевым. Сталин использовал аппаратные методы и идеологию «социализма в одной стране» для изоляции оппонентов.
  5. Культурная революция и контроль над обществом: Государство начало активно вмешиваться в образование, науку и культуру, продвигая идеологию пролетариата и подавляя религиозные институты.
Шаг 3. Проверка и синтез ответа

Проверим логическую связь: экономические трудности НЭПа (безработица, инфляция, неравенство) создавали социальную базу для критики политики со стороны левой оппозиции (Троцкий, Зиновьев). Эта критика совпадала с их стремлением к власти. Таким образом, рост недовольства НЭПом был тесно переплетен с политической борьбой за курс развития страны, которая закончилась победой сталинской линии на свертывание НЭПа и форсированную индустриализацию.

Ответ

Причины недовольства НЭПом

а) Идеологическое восприятие НЭПа как отступления к капитализму.

б) Экономические диспропорции («ножницы цен»), безработица и социальное неравенство.

в) Недостаток товаров первой необходимости при наличии роскоши у нэпманов. Основные политические процессы: а) Запрет фракционной деятельности в партии (X съезд, 1921 г.). б) Образование СССР (1922 г.) и централизация власти. в) Внутрипартийная борьба за лидерство после смерти Ленина.

Ответ составлен на основе стандартной исторической концепции, принятой в школьном курсе истории России. Акцент сделан на взаимосвязи экономических проблем НЭПа и политической борьбы в верхушке партии.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 16.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 16.1?

Краткий ответ: Причины недовольства НЭПом: а) Идеологическое восприятие НЭПа как отступления к капитализму. б) Экономические диспропорции («ножницы цен»), безработица и социальное неравенство. в) Недостаток товаров первой необходимости при наличии роскоши у нэпманов. Основные политические процессы: а) Запрет фракционной деятельности в партии (X съезд, 1921 г.). б) Образование СССР (1922 г.) и централизация власти. в) Внутрипартийная борьба за лидерство после смерти Ленина.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 16. Политическое развитие в 1920-е гг.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.