10 класс —40. Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки § 39. —40. Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки

ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 39.10: —40. Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки

История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Алексей Широков, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Напишите эссе по одной из цитат: 1) Х. Дерр о Сталинграде как величайшей победе России; 2) Г. Жуков о массовом героизме защитников Ленинграда.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо выбрать одну из предложенных цитат и раскрыть её смысл через призму исторических фактов. Ниже представлены варианты эссе для каждого пункта.

Шаг 1. Эссе по пункту 1: Цитата Х. Дерра о Сталинграде

Тезис: Битва за Сталинград стала не просто военным успехом, а переломным моментом всей Второй мировой войны, показавшим миру несокрушимость духа советского народа.

Аргументация:

  • Военное значение: В ходе операции «Уран» (ноябрь 1942 г.) советские войска окружили группировку немецких армий численностью около 300 тыс. человек. Это была первая крупная капитуляция вермахта такого масштаба.
  • Психологический эффект: Победа подорвала миф о непобедимости германской армии. Страны-союзники (Великобритания, США) увидели в СССР мощного партнера, способного самостоятельно разгромить врага.
  • Историческая память: Название города стало символом стойкости. Как отмечал западный историк, это была победа не только оружия, но и воли к жизни.

Вывод: Сталинградская битва изменила стратегическую инициативу в пользу Красной Армии и заложила фундамент будущей победы над нацизмом.

Шаг 2. Эссе по пункту 2: Цитата Г. Жукова о героизме защитников Ленинграда

Тезис: Оборона Ленинграда — пример беспрецедентного массового героизма гражданского населения и военнослужащих, выдержавших блокаду длительностью почти 900 дней.

Аргументация:

  • Условия блокады: Город был отрезан от суши, испытывал острую нехватку продовольствия, топлива и медикаментов. Норма выдачи хлеба доходила до 125 граммов в день.
  • Проявление героизма: Несмотря на голод и постоянные бомбардировки, ленинградцы продолжали работать на заводах, выпуская боеприпасы и ремонтируя танки. Женщины и подростки заменяли мужчин на станках.
  • Дорога жизни: Единственной связью с Большой землей зимой было Ладожское озеро. Под огнем противника водители перевозили грузы, часто ценой собственной жизни спасая город от гибели.

Вывод: Маршал Жуков подчеркивал, что именно моральная устойчивость жителей Ленинграда сорвала планы фашистов по захвату города и уничтожению его населения.

Ответ

а) Сталинградская битва стала коренным переломом в войне, разрушив миф о непобедимости вермахта и продемонстрировав силу духа советских войск.

б) Оборона Ленинграда является символом массового героизма, так как жители города, несмотря на голод и бомбежки, продолжали трудиться и защищать город, сорвав планы врага.

Задание творческое. Предложены два варианта структурированных ответов (эссе), которые можно использовать как основу или готовый ответ. Важно подчеркнуть связь между цитатой и конкретными историческими фактами.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 39.10 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 39.10?

Краткий ответ: 1) Сталинградская битва стала коренным переломом в войне, разрушив миф о непобедимости вермахта и продемонстрировав силу духа советских войск. 2) Оборона Ленинграда является символом массового героизма, так как жители города, несмотря на голод и бомбежки, продолжали трудиться и защищать город, сорвав планы врага.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 39. —40. Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Алексей Широков, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.