ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 39.11: —40. Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки
История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Мария Волкова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Сравнить Первую и Вторую мировые войны. Указать не менее трёх общих характеристик и не менее трёх различий.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания составим сравнительную таблицу, которая наглядно покажет сходства и различия двух глобальных конфликтов. Мы выделим ключевые аспекты: характер войны, масштабы участия и итоги.
Шаг 1. Определение общих характеристик
Обе войны имели ряд фундаментальных черт, которые делают их похожими по своей сути:
- Глобальный масштаб: В обеих войнах участвовало большинство стран мира, боевые действия велись на нескольких континентах и в океанах.
- Тотальный характер: Война велась не только армиями, но и всем народом (мобилизация экономики, пропаганда, использование ресурсов всей страны).
- Высокая интенсивность насилия: Обе войны характеризовались огромными человеческими жертвами среди военных и гражданского населения, применением нового смертоносного оружия.
Шаг 2. Выявление основных различий
Несмотря на сходства, Вторая мировая война имела существенные отличия от Первой:
- Идеологический аспект: Первая мировая была преимущественно межгосударственным конфликтом за сферы влияния. Вторая мировая приобрела ярко выраженный идеологический характер (борьба демократии с фашизмом/нацизмом).
- Участие СССР: В Первой мировой Россия участвовала с начала до конца (до выхода из войны в 1917 г.). В Второй мировой СССР стал одним из главных участников антигитлеровской коалиции после 1941 года и сыграл решающую роль в победе над Германией.
- Итоги и политическое устройство: После Первой мировой распались четыре империи, но система международных отношений (Лига Наций) оказалась слабой. После Второй мировой возникла биполярная система (СССР и США), создана ООН, и началась эпоха деколонизации.
Шаг 3. Систематизация данных в таблице
| Критерий сравнения | Первая мировая война (1914–1918) | Вторая мировая война (1939–1945) |
|---|---|---|
| Общая характеристика | Глобальная, тотальная, высокая интенсивность насилия | Глобальная, тотальная, высокая интенсивность насилия |
| Характер конфликта | Захватнический со стороны большинства участников | Освободительный для стран антигитлеровской коалиции |
| Последствия для России/СССР | Революция 1917 г., выход из войны, потеря территорий | Победа, статус сверхдержавы, расширение влияния в Европе |
а) Общие черты: глобальный масштаб, тотальный характер ведения боевых действий, огромные человеческие жертвы.
б) Различия: во Второй мировой войне был ярко выражен идеологический конфликт; СССР стал главным победителем, тогда как в ПМВ Россия вышла из войны проигравшей стороной; итоги Второй мировой привели к созданию ООН и биполярному миру.
Ответ построен на основе стандартных исторических фактов, изучаемых в курсе истории XX века. Акцент сделан на качественных характеристиках войн.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 39.11 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 39.11?
Краткий ответ: а) Общие черты: глобальный масштаб, тотальный характер ведения боевых действий, огромные человеческие жертвы. б) Различия: во Второй мировой войне был ярко выражен идеологический конфликт; СССР стал главным победителем, тогда как в ПМВ Россия вышла из войны проигравшей стороной; итоги Второй мировой привели к созданию ООН и биполярному миру.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 39. —40. Окончание Второй мировой войны. Итоги и уроки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.