11 класс Повседневная жизнь советского общества в 1964—1985 гг § 15. Повседневная жизнь советского общества в 1964—1985 гг

ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 15.2: Повседневная жизнь советского общества в 1964—1985 гг

История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Надежда Фомина, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Дайте определение понятию «товары длительного пользования» и приведите примеры, подтверждающие выравнивание уровня обеспеченности горожан и сельчан товарами этой категории. Назовите ценности советского человека, воспитанию которых был посвящен данный кодекс.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо обратиться к историческим фактам периода «застоя» (1964–1985 гг.) и содержанию Кодекса этики строителя коммунизма. Разберём вопрос по частям.

Шаг 1. Определение понятия «товары длительного пользования»

В советской статистике и повседневной жизни товарами длительного пользования называли изделия, которые приобретались не для одноразового потребления, а использовались в течение нескольких лет или даже десятилетий. К ним относились:

  • бытовая техника (холодильники, стиральные машины, телевизоры);
  • мебель;
  • легковые автомобили;
  • радиоаппаратура и музыкальные инструменты.

Именно рост обеспеченности этими товарами считался одним из главных показателей повышения уровня жизни населения в период правления Л. И. Брежнева.

Шаг 2. Примеры выравнивания уровня обеспеченности горожан и сельчан

В 1960–1970-е годы проводилась политика сближения уровней жизни города и деревни. Это достигалось за счёт развития торговли на селе, улучшения жилищных условий и доступности кредитов на покупку техники.

ТоварСитуация в городеСитуация в деревнеДинамика выравнивания
ХолодильникиМассовое производство моделей «ЗИЛ», «Саратов». Высокая обеспеченность.Раньше были редкостью. В 1970-е гг. благодаря развитию сети магазинов и кредитованию ситуация резко улучшилась.Разрыв сокращался: если в начале 60-х в деревне холодильники были у единиц, то к концу периода они стали обыденностью.
ТелевизорыПочти в каждой семье. Развитие телевещания.Активное проникновение телевидения в село через строительство ретрансляторов и продажу телевизоров («КВН», «Рубин»).К началу 80-х годов уровень обеспеченности телевизорами стал практически одинаковым.
Стиральные машиныШироко распространены.Появление автоматических и полуавтоматических машин облегчило женский труд в деревне.Значительный рост продаж бытовой техники в сельских магазинах.

Таким образом, примеры подтверждают тенденцию к нивелированию бытовых различий между городом и деревней, хотя полностью устранить их не удалось.

Шаг 3. Ценности, воспитанию которых был посвящён Кодекс этики строителя коммунизма

Кодекс этики строителя коммунизма был принят в 1961 году на XXII съезде КПСС. Он представлял собой свод моральных норм, обязательных для советского человека. Главными ценностями, которые провозглашал кодекс, были:

  1. Преданность делу коммунизма , служение интересам народа.
  2. Добросовестный труд на благо общества («Не работать — значит быть эксплуататором»).
  3. Коллективизм и взаимопомощь («Один за всех и все за одного»).
  4. Высокие нравственные требования : честность, скромность, уважение к старшим, забота о детях и пожилых.
  5. Нетерпимость к несправедливости , паразитизму и антиобщественным поступкам.
  6. Интернационализм и дружба народов СССР.

Кодекс стремился сформировать нового человека — гармонично развитую личность, для которой общественные интересы стоят выше личных.

Ответ

а) Товары длительного пользования — это изделия, используемые в течение длительного времени (холодильники, телевизоры, мебель, автомобили).

б) Примеры выравнивания: массовое проникновение холодильников и телевизоров в сельские дома в 1970-е гг., развитие сети магазинов и кредитования на селе, что сократило разрыв в обеспеченности бытовыми приборами между городом и деревней.

в) Ценности Кодекса этики строителя коммунизма: преданность коммунизму, добросовестный труд, коллективизм, взаимопомощь, честность, скромность, интернационализм, нетерпимость к паразитизму.

Ответ составлен на основе общих исторических знаний о периоде 1964–1985 гг. и содержании Кодекса этики строителя коммунизма (принят в 1961 г., но действовал и влиял на общество весь последующий период). Термин 'товары длительного пользования' является стандартным для советской статистики того времени.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 15.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 15.2?

Краткий ответ: а) Товары длительного пользования — это изделия, используемые в течение длительного времени (холодильники, телевизоры, мебель, автомобили). б) Примеры выравнивания: массовое проникновение холодильников и телевизоров в сельские дома в 1970-е гг., развитие сети магазинов и кредитования на селе, что сократило разрыв в обеспеченности бытовыми приборами между городом и деревней. в) Ценности Кодекса этики строителя коммунизма: преданность коммунизму, добросовестный труд, коллективизм, взаимопомощь, честность, скромность, интернационализм, нетерпимость к паразитизму.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 15. Повседневная жизнь советского общества в 1964—1985 гг.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.