ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 11.2: Центральная и Юго-Восточная Европа: империи и нации
История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Юлия Громова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определите, в чём заключались угрозы внутреннему единству Австрии.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о том, в чём заключались угрозы внутреннему единству Австрийской империи (Австро-Венгрии), необходимо проанализировать политическую и национальную структуру государства во второй половине XIX — начале XX века. Империя Габсбургов была многонациональным государством, где ни одна этническая группа не составляла абсолютного большинства.
Шаг 1. Анализ национального вопроса
Главной угрозой был национализм . В состав империи входили немцы, венгры, чехи, поляки, русины, сербы, хорваты, словаки, румыны и другие народы. Каждый из этих народов стремился к культурной автономии или даже политической независимости.
- Славянские народы (чехи, поляки, южные славяне) требовали равноправия с немцами и венграми. Чехи настаивали на федеративном устройстве, чтобы защитить свои интересы в промышленно развитых землях.
- Венгерская элита , получившая привилегии после компромисса 1867 года, часто подавляла права других национальностей внутри своей части империи (Транслейтании), что вызывало сопротивление словаков, румын и хорватов.
- Итальянские ирредентисты в Трентино и Триесте стремились присоединиться к объединённой Италии, создавая постоянную напряжённость на западных границах.
Шаг 2. Политические противоречия и конституционный кризис
Угрозу представляло само устройство власти. После австро-венгерского соглашения 1867 года империя стала дуалистической: две части (Австрия и Венгрия) имели собственные парламенты и правительства, но были связаны общей династией, армией и внешней политикой.
- Отсутствие общего парламента для всех народов затрудняло выработку единой государственной политики.
- Бюрократизация и централизация в австрийской части встречали сопротивление местных сеймов, особенно в Чехии и Польше.
- Конфликт между либералами и консерваторами : либералы поддерживали немецкое доминирование, а консерваторы опирались на католическую церковь и аграрные группы, что раскалывало общество по классовому и конфессиональному признакам.
Шаг 3. Социально-экономические факторы
Экономическое неравенство регионов также подрывало единство.
- Промышленно развитые земли (Чехия, Австрия) чувствовали себя обделёнными, так как значительная часть налогов шла на содержание армии и бюрократии, обслуживавших интересы аграрной Венгрии.
- Земледельческие регионы (Галиция, Транслейтания) отставали в развитии, что порождало социальное напряжение и миграцию населения.
- Рост рабочего движения в крупных городах добавлял социального компонента к национальным требованиям.
Шаг 4. Внешние факторы и влияние соседних государств
Внутренние проблемы усугублялись внешним давлением:
- Панславизм , поддерживаемый Россией, вдохновлял славянские народы империи на борьбу за освобождение.
- Пангерманизм со стороны Германии привлекал немецкоязычное население Австрии, создавая разрыв между лояльностью к Габсбургам и идеями объединения с Германской империей.
- Османская империя и Балканские войны создавали нестабильность на южных границах, влияя на настроения сербов и хорватов.
Угрозами внутреннему единству Австрии были
а) Рост национализма среди множества народов (чехов, поляков, венгров, южных славян и др.), требовавших автономии или независимости.
б) Противоречия дуалистической системы управления, где венгерская элита доминировала над другими народами, а австрийская часть страдала от немецкого преобладания.
в) Экономическое неравенство регионов и социальные конфликты.
г) Влияние внешних идей панславизма и пангерманизма.
Ответ построен на анализе исторических источников по теме 'Австро-Венгрия'. Ключевые аспекты: национальный вопрос, дуализм власти, социально-экономические различия и внешнее влияние. Формулировки соответствуют школьной программе по истории Нового времени.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 11.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 11.2?
Краткий ответ: Угрозами внутреннему единству Австрии были: 1. Рост национализма среди множества народов (чехов, поляков, венгров, южных славян и др.), требовавших автономии или независимости. 2. Противоречия дуалистической системы управления, где венгерская элита доминировала над другими народами, а австрийская часть страдала от немецкого преобладания. 3. Экономическое неравенство регионов и социальные конфликты. 4. Влияние внешних идей панславизма и пангерманизма.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Центральная и Юго-Восточная Европа: империи и нации.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.