ГДЗ по литературе, 10 класс, Коровин, номер 28.6: А. П. Чехов
Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.
Никита Ершов, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Какую роль играют пейзажные зарисовки в поэме? Сравните описание природы в начале и в конце первого тома.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В поэме А. С. Пушкина «Евгений Онегин» пейзажные зарисовки выполняют не только функцию создания атмосферы, но и служат важным средством психологического анализа героев и отражения их внутреннего мира. Природа в произведении часто выступает как зеркало души персонажей или контрастный фон для их переживаний.
Шаг 1. Роль пейзажа в поэме
Пейзаж в «Евгении Онегине» многофункционален:
- Характеристика героев: через отношение к природе раскрывается внутренний мир Татьяны (любовь к русской зиме, деревенской тишине) и Онегина (скука, равнодушие).
- Создание настроения: описания времён года задают эмоциональный тон глав (лирическая грусть осени, торжественность зимы, пробуждение чувств весной).
- Философский подтекст: цикличность природы противопоставляется линейности человеческой жизни и судьбы.
Шаг 2. Сравнение начала и конца первого тома
Первый том начинается с описания осени и заканчивается описанием зимы . Это не просто смена сезонов, а смысловая рамка событий.
| Аспект сравнения | Начало первого тома (Осень) | Конец первого тома (Зима) |
|---|---|---|
| Образ природы | Увядающая красота, меланхолия, прощание с летом. «Бледнеет осень...». Пейзаж спокойный, созерцательный. | Морозная строгость, блеск, холодное величие. «Зима!.. Король, он на пути...». Пейзаж динамичный, торжественный. |
| Настроение лирического героя | Грустное умиление перед увяданием, философское принятие естественного хода вещей. | Восторг перед мощью стихии, ощущение праздника, но также и предчувствие трагизма (холод как символ душевной пустоты). |
| Связь с сюжетом | Осень — время переезда Онегина в деревню, начало его знакомства с Ленским и соседями. Спокойствие до бури. | Зима — время дуэли и смерти Ленского. Холод природы подчеркивает жестокость и необратимость случившегося. |
Шаг 3. Вывод
Если в начале тома природа гармонична и соответствует спокойному течению жизни (пусть и скучной для Онегина), то к концу она становится величественной и холодной, отражая драматический поворот сюжета. Переход от осенней меланхолии к зимнему холоду символизирует угасание дружбы и надежд, а также готовность героев столкнуться с суровой реальностью.
Роль пейзажа: раскрытие внутреннего мира героев, создание настроения, философский подтекст.
Начало (осень): меланхолия, спокойствие, гармония с жизнью.
Конец (зима): холод, величие, контраст с трагедией дуэли.
В условии есть неточность: тема § 28 относится к Чехову, но вопрос явно взят из раздела о Пушкине («Евгений Онегин», первый том). Решение дано по тексту Пушкина, так как упоминание «первого тома» и специфика вопроса характерны именно для этой поэмы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 28.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 28.6?
Краткий ответ: Роль пейзажа: раскрытие внутреннего мира героев, создание настроения, философский подтекст. Начало (осень): меланхолия, спокойствие, гармония с жизнью. Конец (зима): холод, величие, контраст с трагедией дуэли.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 28. А. П. Чехов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.