ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p227.1
Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.
Дмитрий Орлов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Какие новые художественные горизонты в творчестве Толстого открывает роман «Воскресение»?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Роман «Воскресение» занимает особое место в творчестве Л. Н. Толстого, так как он стал его последним крупным художественным произведением и подвёл итог многолетних духовных исканий писателя. В этом романе Толстой отходит от традиционной для него психологической прозы о дворянских семьях (как в «Войне и мире» или «Анне Карениной») и обращается к остросоциальной тематике, критикующей государственные институты.
Шаг 1. Критика социальных институтов
Новым горизонтом становится беспощадная критика судебной системы, церкви и государства. Если ранее Толстой показывал жизнь аристократии изнутри, то здесь он выводит на первый план образы заключённых, крестьян и чиновников низшего звена. Писатель разоблачает лицемерие официальной религии, противопоставляя ей учение Христа о всепрощении и любви, что выражено через идею «воскресения» души главного героя, князя Нехлюдова.
Шаг 2. Эволюция жанра и стиля
Стилистически роман тяготеет к публицистике и памфлету. Художественное повествование часто прерывается прямыми авторскими рассуждениями, морализаторством и сатирическими зарисовками. Это отличает «Воскресение» от предыдущих романов, где мысль автора была скрыта за действиями персонажей. Здесь же Толстой выступает как проповедник своих идей непротивления злу насилием и нравственного самосовершенствования.
Шаг 3. Тема нравственного возрождения
Центральным новым мотивом является идея активного нравственного очищения через раскаяние и служение народу. Герои романа проходят путь от социальной апатии к осознанному выбору в пользу простых людей. Это завершает эволюцию толстовского героя: от поисков смысла жизни в молодости («Детство», «Отрочество») к практическому воплощению этих поисков в социальном поступке.
а) Острая социально-политическая критика суда, церкви и государства.
б) Смешение художественного повествования с публицистикой и морализаторством.
в) Идея активного нравственного самосовершенствования и служения народу.
Ответ составлен на основе анализа литературоведческих характеристик позднего творчества Л.Н. Толстого. Акцент сделан на переходе от психологизма к социальной публицистике и религиозно-философской критике.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p227.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p227.1?
Краткий ответ: а) Острая социально-политическая критика суда, церкви и государства. б) Смешение художественного повествования с публицистикой и морализаторством. в) Идея активного нравственного самосовершенствования и служения народу.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.