ГДЗ по литературе, 11 класс, Коровин, номер p106.3: функции
Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.
Светлана Крылова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объяснить использование устойчивых речевых оборотов (штампов) в монологе Андрея Соколова («Судьба человека»): «весь превратился в слух», «ребята держались молодцом» и др. Найти другие примеры таких выражений в тексте и объяснить их роль в раскрытии образа героя.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» язык повествования и речи главного героя тесно переплетены. Использование устойчивых речевых оборотов (фразеологизмов) в монологе Андрея Соколова выполняет важную художественную функцию: оно делает речь героя живой, естественной и достоверной, подчеркивая его принадлежность к простому народу.
Шаг 1. Анализ конкретных примеров из условия
Рассмотрим два указанных выражения:
- «весь превратился в слух» . Этот фразеологизм означает предельное напряжение внимания, готовность воспринять любую информацию. В контексте рассказа это показывает, как внимательно Андрей слушает рассказ о судьбе Ванюшки или новости с фронта. Это характеристика внутреннего состояния героя: он не просто слышит, а пропускает каждое слово через сердце, переживая чужую боль как свою.
- «ребята держались молодцом» . Здесь используется разговорная оценка поведения группы людей. Слово «молодец» в данном случае характеризует стойкость, мужество и дисциплину солдат. Для Соколова, который сам прошел войну, такая оценка является высшей похвалой. Она отражает его уважение к товарищам и понимание цены человеческой выдержки в экстремальных условиях.
Шаг 2. Поиск других примеров и их роль в образе героя
В тексте можно найти и другие устойчивые обороты, характерные для речи Соколова:
- «как на грех» — выражение досады, неудачи, которая кажется неизбежной или случайной. Показывает фатализм и терпение русского крестьянина.
- «не разгибая спины» — метафора тяжелого, непрерывного труда. Подчеркивает трудолюбие и жизненную закалку героя.
- «душа не лежала» — указание на отсутствие интереса или желания что-либо делать. Делает речь более эмоционально окрашенной и личной.
- «сидеть сложа руки» — бездельничать. Отрицательная оценка лени, что соответствует моральным принципам Соколова.
Роль этих оборотов:
- Характеристика социального происхождения. Язык Соколова богат народными идиоматическими выражениями, что сразу определяет его как человека из народа, со своим укладом жизни и мышления.
- Психологическая достоверность. На войне и в лагере люди часто говорят коротко, емко, используя привычные штампы, чтобы быстрее донести мысль. Это создает эффект присутствия.
- Раскрытие нравственного стержня. Через эти простые выражения проявляется мудрость, чувство юмора (часто горькое), стойкость и доброта героя. Он не использует книжных, возвышенных фраз, но его слова бьют точно в цель.
Шаг 3. Итоговый вывод
Использование устойчивых речевых оборотов в монологе Андрея Соколова — это прием речевой характеристики . Он позволяет автору показать внутренний мир героя через его внешнюю форму речи. Простота языка контрастирует со сложностью и трагичностью пережитого, делая образ Соколова еще более величественным и человечным. Читатель чувствует правду жизни, потому что герой говорит так, как говорят реальные люди в подобных обстоятельствах.
а) «весь превратился в слух» — показывает предельное внимание и внутреннее напряжение героя
б) «ребята держались молодцом» — отражает оценку стойкости и мужества, уважение к товарищам
в) Другие примеры («как на грех», «не разгибая спины») создают речевой портрет простого человека, подчеркивают народный характер, жизненную мудрость и психологическую достоверность образа.
Задание требует анализа языковых средств. Важно связать использование фразеологизмов не только с лексическим значением, но и с функцией раскрытия характера персонажа (социальный статус, мировоззрение, эмоциональное состояние).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p106.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p106.3?
Краткий ответ: а) «весь превратился в слух» — показывает предельное внимание и внутреннее напряжение героя; б) «ребята держались молодцом» — отражает оценку стойкости и мужества, уважение к товарищам; в) Другие примеры («как на грех», «не разгибая спины») создают речевой портрет простого человека, подчеркивают народный характер, жизненную мудрость и психологическую достоверность образа.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.