ГДЗ по литературе, 11 класс, Коровин, номер p115.3
Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.
Татьяна Белова, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Подготовьте материалы к презентации на тему «Творчество А. Платонова времён Великой Отечественной войны». Используйте историко-биографический материал.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План подготовки материалов к презентации
Для создания качественной презентации по теме «Творчество А. Платонова времён Великой Отечественной войны» необходимо структурировать материал так, чтобы он раскрывал не только содержание произведений, но и личный вклад писателя в победу. Работа строится на стыке биографии и литературоведческого анализа.
Шаг 1. Историко-биографический контекст (Слайды 1–3)
Начните с фактов о том, как война изменила жизнь и творческий метод Андрея Платонова.
- Эвакуация: В первые месяцы войны Платонов был эвакуирован из Москвы в Среднюю Азию (Узбекистан), где работал над пьесами и очерками.
- Фронтовая работа: Писатель неоднократно выезжал на передовую, общался с солдатами, что стало основой для его военной прозы.
- Личная трагедия: Важно упомянуть гибель сына, Григория Платонова, который погиб в авиационной катастрофе во время обучения лётчиков. Эта личная боль глубоко отразилась в его произведениях того периода.
Шаг 2. Обзор ключевых произведений (Слайды 4–7)
Представьте основные тексты, написанные или опубликованные в годы войны, с кратким анализом их проблематики.
| Произведение | Жанр | Основная тема/идея |
|---|---|---|
| «Возвращение» | Рассказ | Проблема нравственного выбора, возвращение к жизни после ужасов войны, образ матери как хранительницы очага. |
| «Неизвестный цветок» | Сказка-быль | Метафора стойкости духа, способность маленького существа противостоять стихии (войне). |
| «Одухотворённые люди» | Повесть | Поиск смысла жизни, единство людей перед лицом общей беды, критика приспособленчества. |
| Военные очерки и статьи | Публицистика | Документальная фиксация героизма простых солдат, язык правды и сострадания. |
Шаг 3. Особенности стиля и мировоззрения (Слайды 8–9)
Объясните аудитории, почему проза Платонова уникальна даже в военное время.
- «Платоновский язык»: Отметьте сложность синтаксиса, неологизмы и философскую глубину. Война у Платонова — это не только битвы, но и испытание души человека.
- Гуманизм: Главная идея творчества этого периода — ценность человеческой личности, её права на счастье и любовь даже в условиях тотального разрушения.
- Критика: Можно кратко затронуть тему цензуры и непонимания со стороны официальной критики того времени, которая требовала более «героического» и прямолинейного стиля.
Шаг 4. Заключение и выводы (Слайд 10)
Подведите итог значимости творчества Платонова для литературы о войне.
- Андрей Платонов показал войну через призму внутреннего мира человека, а не только внешних событий.
- Его произведения стали мостом между довоенным экспериментаторством и зрелой философской прозой.
- Актуальность: Его идеи о нравственной ответственности и человечности остаются важными сегодня.
а) Биография: эвакуация в Узбекистан, работа на фронте, гибель сына.
б) Произведения: «Возвращение», «Неизвестный цветок», «Одухотворённые люди», военные очерки.
в) Стиль: философская глубина, гуманизм, уникальный язык, критика цензуры.
Задание требует подготовить структуру презентации. Решение разбито на логические блоки: биографический фон, обзор произведений (таблица для наглядности), анализ стиля и выводы. Это соответствует требованиям школьной программы по литературе для 11 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p115.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p115.3?
Краткий ответ: а) Биография: эвакуация в Узбекистан, работа на фронте, гибель сына. б) Произведения: «Возвращение», «Неизвестный цветок», «Одухотворённые люди», военные очерки. в) Стиль: философская глубина, гуманизм, уникальный язык, критика цензуры.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.