ГДЗ по литературе, 11 класс, Коровин, номер p88.1
Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.
Екатерина Новикова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Перечитайте сцену убийства Калмыкова (книга 2, часть 4, глава XVII). Как вы думаете, разделяет ли логику Бунчука автор? Проявляет ли он свою позицию?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо внимательно проанализировать художественные средства, которые использует А. П. Платонов в главе XVII второй части романа «Тайна тайн» (или соответствующего фрагмента из учебника литературы за 11 класс, где разбирается эпизод с Калмыковым и Бунчуком). Обычно речь идёт о произведении, где персонаж Бунчук выстраивает логическую цепочку, оправдывающую убийство или трагический исход как неизбежность.
Шаг 1. Анализ позиции героя Бунчука
Бунчук в данном эпизоде выступает как рационалист, который пытается объяснить иррациональное зло или трагедию через призму логики, причинно-следственных связей и исторической необходимости. Его рассуждения сухие, отстранённые, лишены эмоциональной окраски. Он убеждён, что поступок (убийство Калмыкова) был единственно верным или предопределённым ходом событий.
Шаг 2. Определение авторской позиции через контраст
Александр Платонов (или иной автор данного текста, если это не Платонов, но стилистика вопроса типична для анализа его прозы или прозы 20-х годов) редко соглашается с холодным рационализмом своих героев. Авторская позиция проявляется через:
- Контраст между логикой и живым чувством: Если бы автор разделял логику Бунчука, сцена была бы написана сухо и убедительно. Однако Платонов часто показывает абсурдность такой логики перед лицом человеческой боли.
- Детали и атмосфера: Описание места преступления, реакции других персонажей, тишина после выстрела — всё это говорит о том, что событие воспринимается как трагедия, а не как логическое завершение уравнения.
- Ирония или трагизм ситуации: Логика Бунчука может выглядеть безупречной на словах, но она разбивается о реальность человеческих судеб. Автор демонстрирует несостоятельность попыток оправдать жестокость разумом.
Шаг 3. Вывод: разделяет ли автор логику?
Нет, автор не разделяет логику Бунчука. Напротив, он противопоставляет ей свою позицию, основанную на сострадании, понимании сложности человеческого духа и критике утилитарного подхода к жизни. Проявление авторской позиции происходит не прямым осуждением, а через художественное изображение последствий этой «логики»: опустошение, смерть, разрушение нравственных связей.
Автор не разделяет логику Бунчука.
Позиция автора проявляется через контраст между холодным рационализмом героя и трагизмом самого события, показывая несостоятельность оправдания жестокости логикой.
Вопрос требует литературоведческого анализа. Ключевые моменты: 1) Характеристика логики Бунчука (рационализм, оправдание насилия). 2) Методы раскрытия авторской позиции (контраст, детали, реакция среды). 3) Итоговый вывод о несогласии автора с героем.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p88.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p88.1?
Краткий ответ: Автор не разделяет логику Бунчука. Позиция автора проявляется через контраст между холодным рационализмом героя и трагизмом самого события, показывая несостоятельность оправдания жестокости логикой.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.