ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p104.3
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Юлия Громова, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Найти приёмы сказочного повествования в прочитанных сказках.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания нужно вспомнить основные черты жанра волшебной сказки и найти их примеры в текстах, которые вы читали на уроках литературы. Сказочное повествование строится на определённых устойчивых приёмах.
Шаг 1. Повторы и троекратность
Один из главных приёмов — тройные повторы . Герои часто совершают три поступка, встречают трёх помощников или проходят через три испытания. Например, Иван-царевич может трижды отправляться за Жар-птицей или три раза сталкиваться с Бабой-Ягой. Это создаёт ритм рассказа и помогает слушателю запомнить сюжет.
Шаг 2. Устойчивые формулы (зачины и концовки)
Сказки начинаются и заканчиваются одинаково. Зачин : «Жили-были...», «В некотором царстве, в некотором государстве...». Концовка : «И стали они жить-поживать да добра наживать», «Тут и сказке конец, а кто слушал — молодец». Эти фразы сразу погружают нас в сказочный мир.
Шаг 3. Волшебные предметы и помощники
Герой не справляется сам, ему помогают волшебные предметы (скатерть-самобранка, ковёр-самолёт, живая вода) или помощники (Серый Волк, Конь Горбунок). Приём заключается в том, что победа над злом достигается чудесным образом, а не только силой.
Шаг 4. Постоянные эпитеты и сравнения
В сказках используются яркие, повторяющиеся описания: добрый молодец , серый волк , синее море , красна девица . Также часты гиперболы (преувеличения): «конь бежит — земля дрожит».
а) Тройные повторы (три испытания, три героя)
б) Устойчивые зачины и концовки («Жили-были...», «Тут и сказке конец...»)
в) Наличие волшебных предметов и помощников
г) Использование постоянных эпитетов и гипербол
Задание творческое, требует анализа прочитанных текстов. В решении перечислены ключевые структурные элементы русской народной сказки.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p104.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p104.3?
Краткий ответ: а) Тройные повторы (три испытания, три героя) б) Устойчивые зачины и концовки («Жили-были...», «Тут и сказке конец...») в) Наличие волшебных предметов и помощников г) Использование постоянных эпитетов и гипербол.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.