ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p104.6
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Надежда Фомина, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Прочитать сказку «Семь Симонов» и ответить на вопрос: почему всех братьев зовут одинаково?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В сказке В. Даля «Семь Симонов» братья носят одно и то же имя не случайно. Это художественный приём, который помогает автору раскрыть главную мысль произведения.
Шаг 1. Анализ сюжета
Все семь братьев зовут Симон. Несмотря на одинаковое имя, каждый из них обладает уникальным талантом или ремеслом: один хорошо шьёт, другой печёт хлеб, третий строит дом и так далее. Имя здесь выступает как объединяющий фактор, показывающий их родство и единую семью.
Шаг 2. Смысл одинакового имени
Автор использует одинаковые имена, чтобы подчеркнуть идею равенства и взаимодополняемости людей в обществе. Братья не спорят о том, кто важнее, потому что они все — часть одного целого. Одинаковое имя стирает границы между ними, оставляя различия только в их делах и умениях.
Шаг 3. Формулировка вывода
Таким образом, всех братьев зовут одинаково, чтобы показать, что люди равны перед трудом и друг другом, а истинная ценность человека определяется не именем или статусом, а его полезными делами и мастерством.
Чтобы показать, что люди равны, а их ценность определяется не именем, а трудовыми навыками и умением дополнять друг друга.
Ответ основан на анализе темы труда и коллективизма в сказке В. Даля.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p104.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p104.6?
Краткий ответ: Чтобы показать, что люди равны, а их ценность определяется не именем, а трудовыми навыками и умением дополнять друг друга.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.