5 класс Задания

ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p104.7

Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.

Кирилл Панов, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Определить причину успеха братьев в сказке.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать сюжет сказки о братьях (обычно это относится к произведениям В. М. Гаршина «Лягушка-путешественница» или аналогичным народным/авторским сказкам, где фигурируют два брата, например, в контексте темы «Добро и зло», «Труд и лень»). Однако, наиболее вероятный контекст для 5 класса по теме «Задания» и номеру 104 часто связан со сказкой «Сказка о рыбаке и рыбке» (там нет братьев) или «Братья Лю» , либо с конкретным текстом из учебника под редакцией Коровиной или Меркина.

Если речь идет об известной сказке «Гуси-лебеди» (где есть брат и сестра, но не братья) или «Морозко» (дочери), то нужно уточнить источник. Но чаще всего в 5 классе при изучении фольклора или авторской литературы встречается тема «Почему удалось спасти брата?» или анализ поступков героев.

Рассмотрим типичную ситуацию: братья отправляются в путь за чудесами или спасением. Успех одного из них обычно обусловлен не силой или хитростью, а нравственными качествами : добротой, отзывчивостью, трудолюбием и уважением к старшим или слабым. Второй брат терпит неудачу из-за жадности, лени или грубости.

Шаг 1. Определение ключевых качеств героя

В большинстве русских народных сказок и авторских произведений для детей успех главного героя зависит от его внутреннего мира. Нужно выделить черты характера, которые помогли братьям справиться с испытаниями:

  • Доброта и милосердие: помощь тем, кто слабее (птицам, зверям, старикам).
  • Скромность: отказ от лишней награды, просьба только о необходимом.
  • Упорство и труд: готовность пройти долгий путь, выполнить сложные задания.
Шаг 2. Анализ причин успеха через призму морали

Причина успеха заключается в том, что братья действовали согласно законам нравственности, принятым в сказочном мире. Добро всегда вознаграждается. Если братья помогали другим персонажам бескорыстно, то эти персонажи становились их помощниками в трудную минуту. Это называется принципом взаимопомощи и справедливости.

Шаг 3. Формулировка вывода

Таким образом, причиной успеха братьев является их положительные нравственные качества : доброта, честность, трудолюбие и способность к состраданию. Именно эти черты позволили им преодолеть препятствия и получить помощь от волшебных сил или других героев.

Ответ

Причиной успеха братьев являются их положительные нравственные качества: доброта, честность, трудолюбие, скромность и способность к состраданию.

Задание носит аналитический характер. Поскольку конкретное название сказки в условии не указано, ответ дан в общем ключе для жанра русской народной сказки, где успех героя определяется его моральными достоинствами. Обычно в таких сказках один герой (или оба, если они действуют согласованно) побеждает благодаря помощи тех, кому он ранее сделал добро.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p104.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p104.7?

Краткий ответ: Причиной успеха братьев являются их положительные нравственные качества: доброта, честность, трудолюбие, скромность и способность к состраданию.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Кирилл Панов, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.