ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p111.2

Вопрос относится к сказке А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане». В произведении есть эпизод, где братья-принцы (Гвидон, Гайтон и другие) были превращены в белок или других существ? Нет, в этой сказке принцев не превращали. Вероятно, речь идет о другой сказке из программы 5 класса или обобщающем вопросе по литературе.

Однако, если рассматривать классические сюжеты, где героев нужно было вернуть в человеческий облик, чаще всего упоминается «Аленький цветочек» Аксакова или русские народные сказки. Но вопрос сформулирован специфично: «спасти принцев и вернуть им человеческий облик».

Давайте вспомним сказку П. П. Ершова «Конёк-Горбунок». Там Иван-царевич спасает Марью Царевну, но принцев не превращали.

Рассмотрим сказку А. Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино». Там нет принцев, которых нужно было возвращать в человеческий облик.

Наиболее вероятный источник вопроса — это сказка «Принцесса на горошине» ? Нет, там нет превращения.

Возможно, имеется в виду сказка «Белоснежка и семь гномов» ? Нет.

Давайте обратимся к русской народной сказке или авторской обработке, изучаемой в 5 классе. Часто в заданиях встречается вопрос по сказке «Царевна-лягушка» . Там Василису Премудрую нужно было спасти от Кощея, но она была лягушкой, а не принцем.

Есть известная сказка «Иван-царевич и Серый Волк» . Там тоже нет группы принцев.

Обратим внимание на формулировку «вернуть им человеческий облик». Это характерно для сюжетов про заколдованных животных. Самая известная сказка такого типа в школьной программе — это, пожалуй, «Аленький цветочек» , где чудище лесное было заколдованным принцем. Но там один принц.

Если же речь идет о множественном числе «принцев», то это может быть отсылка к сказке «Три толстяка» Олеша? Нет, там нет магии превращения.

Вернемся к пушкинскому циклу. В «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях» нет принцев-зверей.

Возможно, вопрос взят из раздела по зарубежной литературе или конкретной сказки, например, «Кот в сапогах» Шарля Перро? Там маркиз де Карабас становится маркизом благодаря коту, но он не был зверем.

Давайте рассмотрим вариант, что это вопрос по сказке «Русалочка» Андерсена? Нет.

Часто в 5 классе изучают сказку «Дюймовочка» .

Однако, есть одна очень популярная сказка, где именно принцев (или рыцарей/героев) нужно было расколдовать. Это может быть пересказ сюжета, где средство — любовь , поцелуй или выполнение трудного задания .

Но давайте посмотрим на более конкретные примеры из учебника литературы за 5 класс. Там часто встречаются вопросы по сказам Павла Бажова («Малахитовая шкатулка»). В «Хозяйке Медной горы» Данила-мастер не спасает принцев.

Если предположить, что вопрос касается сказки «Конёк-Горбунок» , то там Иван спасает Елену Прекрасную, выполняя задания царя. Средство — помощь Конька-Горбунка.

Но фраза «вернуть человеческий облик» четко указывает на заклятие превращения.

Вспомним сказку «Царевна-лягушка» . Иван сжигает шкурку, нарушая запрет, и потом должен идти искать жену. Средство спасения — выполнение заданий Бабы-Яги и победа над Кощеем.

Есть ли сказка, где несколько принцев превращены? Например, в сказке «Лебединое озеро» (по мотивам народных сказок). Принцесса Одетта и её подруги превращены в лебедей. Средство спасения — верная любовь принца Зигфрида, который должен хранить ей верность.

Также в русских народных сказках встречается сюжет, где братьев превращают в птиц (например, в соколов), а сестра должна их расколдовать, связав рубашки из крапивы или шерсти. Пример: сказка «Дикие лебеди» Андерсена или русская народная «Сестра и семь братьев» / «Гуси-лебеди» (там наоборот).

В сказке «Дикие лебеди» Элизе нужно было связать рубашки из диких лебедейных пуховых перьев (или крапивы в некоторых версиях), чтобы освободить братьев-принцев, превращенных в лебедей злой мачехой.

Если вопрос из конкретного учебника по литературе 5 класса, то наиболее вероятный ответ связан с темой любви, самопожертвования или магического предмета .

Однако, без указания автора сказки, можно дать общий литературоведческий ответ, опираясь на архетипы.

Но давайте проверим еще один вариант: сказка «Аленький цветочек» . Чудище — это принц. Его расколдовал искренний чувства Настеньки. Средство — любовь и верность.

Если же речь о сказке «Спящая красавица» , то принц целует спящую.

Учитывая, что вопрос во множественном числе («принцев»), скорее всего, имеется в виду сказка, где группа героев была заколдована. Это «Дикие лебеди» (братья-принцы) или аналогичная русская сказка.

В сказке «Дикие лебеди» средством спасения стало вязание рубашек из крапивы (или лебединого пуха, в зависимости от перевода/версии), которое требовало молчания героини.

В русской народной сказке «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» нет принцев.

В сказке «Иван-царевич и серый волк» нет группы принцев.

Поэтому, если это задание по зарубежной литературе (Андерсен), ответ: рубахи из крапивы, связанные в тишине .

Если это задание по русской литературе и подразумевается метафора или конкретная сказка, которую мы пропустили, стоит рассмотреть «Конёк-Горбунок» еще раз. Там нет превращения людей в зверей массово.

Давайте предположим, что вопрос относится к сказке «Царевна-лягушка» , но там один герой.

Есть сказка «Белый медведь» (рус. нар.). Там царевич превращен в медведя. Средство — сжечь шкуру медвежью.

Если вопрос именно «принцев» (множественное число), то это почти наверняка «Дикие лебеди» Х. К. Андерсена.

Средство: связанные рубашки из крапивы (или лебединого пуха), которые Элиза надевала на братьев.

Поскольку в условии не названа конкретная сказка, но дана четкая характеристика действия (спасти принцев, вернуть человеческий облик), мы опираемся на самый известный литературный сюжет с таким завязкой среди произведений, изучаемых в школе (зарубежная литература).

Это сказка Ханса Кристиана Андерсена «Дикие лебеди» .

Герои: одиннадцать братьев-принцев, превращенных злой мачехой в диких лебедей.

Спасительница: их сестра Элиза.

Средство спасения: Элиза должна была связать одиннадцать рубашек из дикой крапивы (в некоторых версиях — из лебединого пуха) и молчать всё время работы. Когда она набросила эти рубашки на братьев, они вернули свой человеческий облик.

Таким образом, средством помогли терпение, самопожертвование и волшебные рубашки из крапивы .

Если бы речь шла о сказке «Аленький цветочек» , то средство — искренняя любовь и верность Настеньки.

Если бы речь шла о сказке «Царевна-лягушка» , то средство — выполнение трудных заданий и победа над злом .

Но множественное число «принцев» делает вариант с «Аленьким цветочком» и «Царевной-лягушкой» менее точным, так как там один главный герой-мужчина.

Следовательно, наиболее точный ответ для вопроса «Какое средство помогло спасти принцев...»指向 сказку «Дикие лебеди».

Ответ: волшебные рубашки из крапивы (связанные в тишине).