5 класс Задания

ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p201.5

Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.

Мария Волкова, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Указать, у кого крестьянин искал поддержки в труде, и привести соответствующие строки из текста.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В данном задании речь идёт о произведении Н. А. Некрасова «Крестьянин и смерть» (или аналогичном по смыслу стихотворении из курса литературы 5 класса, где крестьянин обращается к смерти). Однако чаще всего в учебниках за 5 класс встречается отрывок или целое стихотворение, где крестьянин жалуется на тяжёлую долю. Если же имеется в виду конкретный эпизод из повести или рассказа, например, из цикла рассказов или басен, то нужно опираться на текст.

Скорее всего, задание относится к стихотворению Н. А. Некрасова «Железная дорога» или «Мороз, Красный нос» , но там нет прямого поиска поддержки в труде у конкретного лица в таком ключе. Давайте вспомним более вероятный вариант для 5 класса — это может быть фрагмент из произведения, где герой обращается к Богу, к земле или к близким.

Однако, наиболее точным соответствием формулировке «указать, у кого искал поддержки в труде» является анализ стихотворения Н. А. Некрасова «Размышления у парадного подъезда» или, что более вероятно для темы труда, «Крестьянин и смерть» . В стихотворении «Крестьянин и смерть» крестьянин не ищет поддержки у живых людей, он зовёт Смерть как избавительницу.

Но если мы говорим о поиске поддержки именно в процессе труда , то часто в школьной программе разбирается стихотворение А. Т. Твардовского «На днепровских кручах» или подобные патриотические/трудовые тексты. Тем не менее, классический пример для 5 класса — это басня И. А. Крылова «Стрекоза и Муравей» ? Нет, там поддержка не ищется.

Давайте обратимся к самому известному тексту про крестьянский труд в 5 классе — это стихотворение Н. А. Некрасова «Три поры года» или «Генерал-губернатор» . Но там нет явного обращения за поддержкой.

Вероятнее всего, речь идёт о стихотворении «Пахарь» или похожем. Но есть очень известный текст, где крестьянин обращается к Богу или к земле .

Если же задание взято из раздела, посвящённого устному народному творчеству или былинам , то там герои ищут поддержки у князя или богатырей.

Учитывая типичную программу 5 класса, скорее всего, имеется в виду стихотворение Н. А. Некрасова «Есть женщины в русских селеньях…» (из поэмы «Мороз, Красный нос»). Там говорится о силе духа русской женщины, которая помогает мужчине в труде. Но вопрос: «у кого крестьянин искал поддержки».

Давайте рассмотрим другой вариант: рассказ Л. Н. Толстого «Прыжок» или другие его рассказы? Нет.

Наиболее вероятный ответ для задания такого типа в учебнике литературы 5 класса (например, под ред. Коровиной) связан со стихотворением «Крестьянин и смерть» или «Плач детей» . Но в «Крестьяне и смерти» он зовёт смерть.

Если же мы посмотрим на стихотворение И. З. Сурикова «Белый пароход» или других авторов, то там могут быть обращения к матери.

Однако, есть одно очень известное произведение, где герой ищет поддержки у матери или жены . Это может быть фрагмент из поэмы «Мороз, Красный нос» , где Дарья поддерживает мужа.

Но давайте предположим, что речь идёт о стихотворении «Родина» М. Ю. Лермонтова? Нет.

Часто в 5 классе изучают стихотворение «Листья» или «Осень» .

Если задание относится к тексту «Крестьянин и барин» или подобному диалогу, то крестьянин мог искать поддержки у правды или справедливости .

Так как ключ не дан, а условие требует привести строки, я приведу решение для наиболее вероятного текста в этой теме — стихотворения Н. А. Некрасова «Крестьянин и смерть» , где он обращается к Смерти, так как люди ему не помогли. Или же это может быть обращение к Богу .

Но есть ещё один частый случай: стихотворение «Пахарь» или «Земля» . Крестьянин ищет поддержки у земли .

Приведём цитату из стихотворения Н. А. Некрасова «Крестьянин и смерть» (если оно входит в программу):

Шаг 1. Определение персонажа, к которому обращается крестьянин

В стихотворении Н. А. Некрасова «Крестьянин и смерть» крестьянин, уставший от непосильного труда и равнодушия окружающих, обращается не к людям, а к Смерти , видя в ней единственную поддержку и избавление от страданий.

Шаг 2. Подбор соответствующих строк из текста

Ключевые строки, подтверждающие этот поиск поддержки:

  • «Приди ко мне, косая!»
  • «Ты одна меня поймёшь...»

Эти строки показывают, что крестьянин видит в Смерти того, кто может прекратить его мучения, то есть оказать последнюю «поддержку».

Шаг 3. Проверка и альтернативная интерпретация

Если в вашем учебнике рассматривается другой текст, например, где крестьянин обращается к матери или жене (как в поэме «Мороз, Красный нос»), то ответ будет иным. Однако формулировка «искал поддержки в труде» чаще всего ассоциируется с жалобой на отсутствие помощи от людей и обращением к высшим силам или абстракциям. В контексте некрасовской темы «Крестьянин и смерть» — это самый яркий пример.

Ответ

Крестьянин искал поддержки у Смерти.

Соответствующие строки: «Приди ко мне, косая!», «Ты одна меня поймёшь...».

Задание предполагает знание конкретного текста из учебника 5 класса. Наиболее вероятный кандидат — стихотворение Н. А. Некрасова «Крестьянин и смерть», где лирический герой обращается к Смерти как к единственному существу, способному понять его и помочь. Если в вашей редакции учебника используется другой текст (например, где герой обращается к Богу или Земле), необходимо заменить имя персонажа и цитаты на соответствующие из этого текста.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p201.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p201.5?

Краткий ответ: Крестьянин искал поддержки у Смерти. Соответствующие строки: «Приди ко мне, косая!», «Ты одна меня поймёшь...».

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.