ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p212.1
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Роман Жуков, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Придумать и рассказать о событиях, предшествовавших моменту, изображённому на картине И.К. Айвазовского «Девятый вал».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого творческого задания нужно представить себя свидетелем или участником событий, которые привели к драматическому моменту на картине И.К. Айвазовского «Девятый вал». Мы будем опираться на визуальные детали: сломанную мачту, обломки корабля, измождённых людей и гигантскую волну.
Шаг 1. Анализ деталей картины
Прежде чем придумывать историю, внимательно посмотрим на изображение. На переднем плане мы видим группу людей, спасшихся на обломках мачты. Их одежда порвана, лица выражают усталость и надежду. Позади них видны другие обломки судна. Небо затянуто тучами, но сквозь них пробивается свет рассвета. Главная деталь — огромная волна («девятый вал»), которая нависает над людьми. Это значит, что буря была очень сильной и долгой.
Шаг 2. Придумывание предыстории (план рассказа)
Составим примерный план событий, предшествовавших этому моменту:
- Начало плавания: Корабль отправился в рейс при спокойной погоде. Экипаж был уверен в надёжности судна.
- Нарастание бури: Внезапно погода изменилась. Ветер усилился, небо потемнело, море начало штормить.
- Кульминация катастрофы: Волны стали разрушать корабль. Мачта треснула и упала за борт вместе с частью команды.
- Борьба за жизнь: Выжившие смогли удержаться на обломке мачты. Всю ночь они боролись со стихией, теряя силы.
- Момент на картине: Наступил рассвет. Буря немного утихла, но впереди поднимается последняя, самая опасная волна.
Шаг 3. Пример готового рассказа
Вот вариант того, как можно рассказать эту историю:
«Наш корабль „Надежда“ вышел из порта три дня назад. Погода стояла ясная, и капитан обещал лёгкое плавание. Но на вторую ночь ветер резко сменил направление. Сначала поднялось небольшое волнение, а затем разразилась настоящая буря. Грохот волн заглушал крики матросов. Одна из гигантских волн ударила в борт так сильно, что главная мачта не выдержала и с треском переломилась. Я и ещё несколько человек оказались в воде, но нам удалось схватиться за обломок дерева. Всю ночь мы держались друг за друга, молясь о спасении. Когда наступило утро, мы увидели, что корабля больше нет. Остались только доски и мы. И вот теперь, когда солнце только начинает всходить, мы видим, что впереди поднимается огромная стена воды. Это девятый вал. Если он ударит по нам, мы можем погибнуть. Но если переживём его, возможно, нас заметят спасатели».
Шаг 4. Проверка соответствия заданию
Рассказ логично объясняет появление людей на обломках, их состояние и причину тревоги. Он основан на деталях картины и раскрывает тему борьбы человека со стихией.
Пример рассказа:
Корабль попал в сильный шторм во время ночного перехода. Волны разрушили судно, и мачта упала за борт. Группа моряков смогла удержаться на её обломке. Всю ночь они боролись за жизнь. На рассвете буря стихла, но перед ними выросла гигантская волна — девятый вал, угрожающая их последнему пристанищу.
Задание является творческим. Важно показать причинно-следственную связь между бурей и состоянием героев на картине. Рекомендуется использовать художественные средства (эпитеты, метафоры) для передачи атмосферы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p212.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p212.1?
Краткий ответ: Пример рассказа: Корабль попал в сильный шторм во время ночного перехода. Волны разрушили судно, и мачта упала за борт. Группа моряков смогла удержаться на её обломке. Всю ночь они боролись за жизнь. На рассвете буря стихла, но перед ними выросла гигантская волна — девятый вал, угрожающая их последнему пристанищу.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.