ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p490.4
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Кирилл Панов, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Назвать художественные приёмы в строке «Одинокая бродит гармонь» и объяснить, почему гармонь названа одинокой.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать строку «Одинокая бродит гармонь» с точки зрения средств художественной выразительности и смыслового содержания.
Шаг 1. Определение художественных приёмов
В данной строке используются два основных приёма:
- Эпитет : слово «одинокая» является эпитетом, так как оно образно характеризует предмет (гармонь), передавая его состояние или настроение.
- Олицетворение : глагол «бродит» обычно относится к живым существам (человеку, животному). Использование этого слова по отношению к неодушевлённому предмету (гармони) оживляет её, наделяя чертами живого существа.
Шаг 2. Объяснение смысла эпитета «одинокая»
Гармонь названа одинокой не потому, что она физически одна в комнате, а из-за создаваемого ею настроения и контекста звучания:
- Звуковой образ : Звук гармони часто бывает протяжным, грустным или задумчивым. Он может ассоциироваться с тоской, разлукой или внутренним уединением человека, который на ней играет или слушает.
- Символ души : В русской литературе музыкальный инструмент часто выступает как отражение внутреннего мира лирического героя. Одиночество гармони — это метафора одиночества самого героя, его оторванности от шумного мира или переживания личной драмы.
- Контраст : Слово «бродит» подразумевает движение, но отсутствие компании делает это блуждание печальным. Гармонь «скитается», не находя покоя, что усиливает чувство покинутости.
Художественные приёмы: эпитет («одинокая») и олицетворение («бродит»). Гармонь названа одинокой, потому что её звук передаёт настроение тоски, уединения и печали лирического героя; инструмент становится символом внутренней изоляции человека.
Ответ построен на стандартном анализе поэтической строки для 5 класса. Выделены ключевые термины (эпитет, олицетворение) и дано литературоведческое объяснение образа.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p490.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p490.4?
Краткий ответ: Художественные приёмы: эпитет («одинокая») и олицетворение («бродит»). Гармонь названа одинокой, потому что её звук передаёт настроение тоски, уединения и печали лирического героя; инструмент становится символом внутренней изоляции человека.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.