5 класс Задания

ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p513.2

Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.

Татьяна Белова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Определить реакцию слушателей на пение рядчика и объяснить, чем оно им понравилось.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения этого задания необходимо обратиться к тексту произведения И. С. Тургенева «Певцы» (из цикла «Записки охотника»). В центре внимания находится сцена соревнования между двумя крестьянскими мальчиками: Ермолаем и Ваней (рядчиком).

Шаг 1. Анализ реакции слушателей на пение рядчика

Изначально публика отнеслась к маленькому, незаметному мальчику с недоверием и даже насмешкой. Его внешность не внушала уважения: он был худеньким, бледным, одет в простую рубаху. Однако по мере того как он начинал петь, атмосфера в трактире менялась кардинально.

  • Тишина: Шумные разговоры стихли, все замолчали, чтобы вслушаться.
  • Волнение: Лица слушателей выражали глубокое потрясение. Некоторые заплакали, другие замерли, боясь шелохнуться.
  • Овация: После окончания песни раздался громкий, дружный крик восхищения. Люди бросились обнимать мальчика, поздравляли его, называли чудом.
  • Сравнение: Даже опытный певец Ермолай признал превосходство рядчика, сказав, что тот «душу трогает».
Шаг 2. Объяснение причин успеха (чем понравилось пение)

Почему же этот маленький мальчик произвел такое сильное впечатление? Ответ кроется в особенностях его исполнения, которые Тургенев противопоставляет технике других певцов.

  1. Искренность и чувство: Рядчик пел не для показухи, а из глубины сердца. Его голос передавал подлинную боль, тоску и надежду русского народа.
  2. Простота и естественность: В его песне не было искусственных украшений или сложной виртуозности. Она была понятна каждому, независимо от возраста и положения.
  3. Сила воздействия: Голос мальчика обладал удивительной силой, способной пробить броню равнодушия взрослых людей. Он затронул самые тонкие струны души слушателей.
  4. Народный характер: Песня звучала так, будто она родилась вместе с самим народом, отражая его историю и переживания.
Шаг 3. Формулировка вывода

Таким образом, реакция слушателей была бурной и эмоциональной, потому что они услышали не просто красивое пение, а живое, искреннее выражение человеческих чувств. Тургенев показывает, что истинное искусство заключается не в внешней форме, а в способности передать правду жизни и вызвать сочувствие у зрителя/слушателя.

Ответ

Реакция слушателей: сначала недоверие и смех, затем полная тишина, волнение, слезы и, наконец, бурная овация и признание победы.

Чем понравилось: искренностью, глубиной чувства, простотой и естественностью исполнения; голос трогал душу, передавая подлинную боль и радость народа.

Задание требует анализа эпизода из рассказа И. С. Тургенева «Певцы». Важно подчеркнуть контраст между внешним видом героя и силой его воздействия на публику. Ключевые моменты: переход от насмешек к восхищению, роль искренности в искусстве.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p513.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p513.2?

Краткий ответ: Реакция слушателей: сначала недоверие и смех, затем полная тишина, волнение, слезы и, наконец, бурная овация и признание победы. Чем понравилось: искренностью, глубиной чувства, простотой и естественностью исполнения; голос трогал душу, передавая подлинную боль и радость народа.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.