ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p69.3
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Кирилл Панов, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Вспомните и расскажите случай из жизни, который аналогичен сюжету басни Крылова.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это творческое задание. Чтобы выполнить его правильно, нужно сначала вспомнить содержание басен Ивана Андреевича Крылова и их мораль, а затем найти в своей жизни или окружении похожую ситуацию.
Шаг 1. Выбор басни и её идеи
Выберите одну из известных басен, например, «Ворона и Лисица», «Стрекоза и Муравей» или «Мартышка и очки». Вспомните главную мысль (мораль):
- «Ворона и Лисица»: нельзя верить льстецам, которые хвалят тебя неискренне ради выгоды.
- «Стрекоза и Муравей»: нужно трудиться и заботиться о будущем заранее, иначе останешься без помощи в беде.
- «Мартышка и очки»: бесполезно обладать вещью, если ты не умеешь ею пользоваться или не понимаешь её назначения.
Шаг 2. Подбор аналогичного случая из жизни
Теперь подумайте, где в реальной жизни люди ведут себя так же, как герои басни. Это может быть случай с одноклассниками, друзьями или даже с вами самим.
Пример для «Вороны и Лисицы»: Представьте, что кто-то очень хвалил ваш рисунок или новую игрушку, чтобы вы дали ему это поиграть или поделились чем-то вкусным. А когда вы отдали вещь, он перестал хвалить вас и ушёл. Это похоже на то, как Лисица обманула Ворону лестью.
Пример для «Стрекозы и Муравья»: Вы долго играли в компьютерные игры перед контрольной, вместо того чтобы учить правила. Когда пришла пора писать работу, вам было трудно, и друг не смог помочь списать, потому что сам всё подготовил заранее. Это напоминает ленивую Стрекозу, которая не запаслась на зиму.
Шаг 3. Формулировка ответа
Свяжите выбранный случай с басней. Начните со слов: «Этому сюжету можно сравнить...» или «Похожая ситуация была у меня...». Обязательно объясните, почему этот случай подходит к басне (какая черта характера героя проявилась).
а) Пример к басне «Ворона и Лисица»: одноклассник расхваливал твою новую ручку, чтобы ты дал её ему написать контрольную, а потом вернул и забыл про тебя.
б) Пример к басне «Стрекоза и Муравей»: ты весь вечер играл в телефон вместо подготовки к урокам, и утром пришлось просить помощи у тех, кто всё сделал заранее.
в) Пример к басне «Мартышка и очки»: тебе подарили сложный конструктор, но ты не стал читать инструкцию и сломал детали, пытаясь собрать его наугад.
Задание развивает навык сопоставления литературных произведений с реальностью. Важно подчеркнуть связь между поступком героя и жизненной ситуацией.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p69.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p69.3?
Краткий ответ: а) Пример к басне «Ворона и Лисица»: одноклассник расхваливал твою новую ручку, чтобы ты дал её ему написать контрольную, а потом вернул и забыл про тебя. б) Пример к басне «Стрекоза и Муравей»: ты весь вечер играл в телефон вместо подготовки к урокам, и утром пришлось просить помощи у тех, кто всё сделал заранее. в) Пример к басне «Мартышка и очки»: тебе подарили сложный конструктор, но ты не стал читать инструкцию и сломал детали, пытаясь собрать его наугад.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.