ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p74.1
Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Анна Соколова, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Прочитать полностью рецензию на картину П.А. Федотова «Сватовство майора». Определить, какие человеческие недостатки и пороки открывает художник в своих персонажах.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно проанализировать содержание рецензии на картину Павла Андреевича Федотова «Сватовство майора». Художник в этом произведении выступает как тонкий наблюдатель и критик нравов своего времени. В решении мы последовательно разберем образы главных героев, чтобы выявить скрытые за их внешним видом пороки.
Шаг 1. Анализ образа купца Зюкина
Центральная фигура картины — отец невесты, купец Зюкин. Его поведение и внешний вид говорят о нескольких серьезных недостатках:
- Хвастовство и тщеславие. Зюкин одет в дорогой, но безвкусный костюм, который он носит с чрезмерной гордостью. Он стремится казаться значительнее, чем есть на самом деле.
- Жадность и меркантильность. Для него брак дочери — это прежде всего выгодная сделка. Он рад сватовству майора не из-за любви к зятю, а из-за возможности повысить свой социальный статус и получить выгоду.
- Невежество. Несмотря на богатство, купец лишен истинной культуры и вкуса, что подчеркивается его нелепой позой и выражением лица.
Шаг 2. Анализ образа матери и дочери (невесты)
Другие члены семьи также демонстрируют свои пороки:
- Мать. Она изображена как женщина, полностью подчиненная воле мужа и общественному мнению. Ее поза и взгляд выражают покорность и отсутствие собственного мнения. Она участвует в «сделке», не думая о чувствах дочери.
- Дочь (невеста). Хотя она выглядит скромно, ее положение трагично. Она является жертвой родительского властолюбия. Однако в некоторых интерпретациях рецензий отмечается и ее пассивность, готовность принять судьбу, навязанную родителями ради выгоды, что можно расценивать как слабость характера или приспособленчество.
Шаг 3. Анализ образа майора и гостей
Образ жениха и окружающих людей дополняет картину нравов:
- Майор. Он представлен как человек, ищущий не спутницу жизни, а приданое. Его ленивая, уверенная в себе поза говорит о том, что он считает себя выше этих людей, но при этом зависит от их денег. Это проявление цинизма и паразитизма .
- Гости и родственники. Их любопытство, шепотки и оценивающие взгляды показывают лицемерие и сплетничество . Они наблюдают за сценой как за спектаклем, радуясь чужому несчастью или успеху, если тот сулит им выгоду.
Шаг 4. Обобщение выявленных пороков
На основе анализа всех персонажей можно сделать вывод, что П.А. Федотов обличает следующие человеческие недостатки и пороки:
| Персонаж | Выявленные пороки |
|---|---|
| Купец Зюкин | Тщеславие, хвастовство, жадность, невежество |
| Мать | Покорность, бесхарактерность, участие в сделке |
| Дочь | Пассивность, зависимость от родителей |
| Майор | Цинизм, корысть, высокомерие, паразитизм |
| Окружение | Лицемерие, сплетничество, равнодушие к чувствам других |
Таким образом, художник показывает, как деньги и стремление к социальному возвышению разрушают семейные отношения и превращают брак в холодную коммерческую операцию.
а) Купец Зюкин: хвастовство, тщеславие, жадность, невежество.
б) Мать и дочь: покорность, бесхарактерность, пассивность, готовность стать частью сделки.
в) Майор: цинизм, корысть, высокомерие, поиск приданого вместо любви.
г) Гости/окружение: лицемерие, сплетничество, равнодушие.
Задание требует анализа литературного произведения (рецензии) и визуального ряда (картины). Ответ построен на общепринятой трактовке картины Федотова в школьной программе литературы и искусства. Пороки выделяются через призму социального критицизма автора.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p74.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p74.1?
Краткий ответ: а) Купец Зюкин: хвастовство, тщеславие, жадность, невежество. б) Мать и дочь: покорность, бесхарактерность, пассивность, готовность стать частью сделки. в) Майор: цинизм, корысть, высокомерие, поиск приданого вместо любви. г) Гости/окружение: лицемерие, сплетничество, равнодушие.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 5 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.