ГДЗ по литературе, 5 класс, Коровина, номер 12.6: К. Паустовский «Похоже на серьёзную сказку»
Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Никита Ершов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Творческое задание: Опишите впечатление от образа Алисы, сравните её с героями народных или литературных сказок (устный ответ).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения творческого задания по рассказу Константина Паустовского «Похоже на серьёзную сказку» необходимо проанализировать образ главной героини Алисы и найти точки соприкосновения или различия с традиционными сказочными персонажами.
Шаг 1. Характеристика образа Алисы
Алиса в рассказе Паустовского — это не волшебная фея и не принцесса из классической сказки. Это обычная девочка, живущая в реальном мире, но обладающая редким даром: способностью видеть красоту в простых вещах и чувствовать связь между природой и человеческой душой.
- Впечатление: Образ Алисы вызывает чувство тихого восхищения и доверия. Она воспринимается как проводник в мир гармонии.
- Ключевые черты: Наблюдательность, чуткость, отсутствие эгоизма, умение слушать тишину леса и понимать язык цветов.
- Роль в сюжете: Через её восприятие обычные явления (дождь, запах земли, шум ветра) приобретают философский смысл, превращая бытовую историю в «серьёзную сказку» о взрослении и ответственности.
Шаг 2. Сравнение с героями народных сказок
Сравним Алису с типичными героями русских народных сказок (например, Василисой Премудрой, Марьей Искусницей или Иваном-Царевичем).
| Критерий сравнения | Герои народных сказок | Алиса (Паустовский) |
|---|---|---|
| Источник силы/дара | Магия, помощь сверхъестественных существ (Баба-Яга, Волк), чудесные предметы. | Личное внутреннее качество: внимание к миру, любовь к природе, интуиция. |
| Конфликт | Борьба с внешним злом (Кощей, Змей Горыныч). | Внутренний конфликт или конфликт с непониманием взрослых; преодоление равнодушия. |
| Развязка | Победа добра над злом, свадьба, получение богатства. | Духовное очищение, понимание ценности момента, сохранение красоты мира. |
Вывод: В отличие от народных героев, Алисе не нужны мечи или заклинания. Её «волшебство» заключается в умении видеть то, что скрыто от глаз других людей.
Шаг 3. Сравнение с литературными сказками и итоговое заключение
Если обратиться к литературным сказкам (например, «Маленький принц» Экзюпери или произведениям Андерсена), можно заметить сходство в том, что герой часто одинок в своём понимании мира среди «взрослых», которые заняты делами и цифрами.
- Как и Маленький принц, Алиса учит нас тому, что «зорко одно лишь сердце» .
- Она близка к героям сказок Г. Х. Андерсена своей меланхоличной красотой и способностью жертвовать собой ради идеи или чувства (как Русалочка, хотя у Паустовского нет трагического финала).
Итоговый ответ для устного выступления:
Образ Алисы производит впечатление светлой, мудрой не по годам девочки. В отличие от героев народных сказок, она побеждает не силой магии, а силой духа и вниманием к красоте окружающего мира. Её можно сравнить с героями философских литературных сказок, где главное чудо — это способность человека сохранить человечность и чувствительность в обыденной жизни. Паустовский показывает, что настоящая сказка может быть «серьёзной», если она учит любить жизнь во всех её проявлениях.
Образ Алисы вызывает ощущение тихой мудрости и духовной чистоты.
В отличие от героев народных сказок, её сила не в магии, а в наблюдательности и любви к природе.
Она близка к героям литературных философских сказок (как Маленький принц), так как видит суть вещей, скрытую от взрослых.
Задание является творческим и предполагает устный ответ. Решение структурировано так, чтобы ученик мог использовать его как план для своего выступления. Проведено четкое разграничение между фольклорной традицией (внешняя магия, борьба со злом) и авторской сказкой Паустовского (внутренняя магия внимания, лиризм).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 12.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 12.6?
Краткий ответ: Образ Алисы вызывает ощущение тихой мудрости и духовной чистоты. В отличие от героев народных сказок, её сила не в магии, а в наблюдательности и любви к природе. Она близка к героям литературных философских сказок (как Маленький принц), так как видит суть вещей, скрытую от взрослых.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 12. К. Паустовский «Похоже на серьёзную сказку».
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.