ГДЗ по литературе, 5 класс, Коровина, номер p6.2
Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Дмитрий Орлов, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовить устное сообщение о жизни писателя XX века, используя ресурсы Интернета и материалы словаря «Русские писатели. XX век».
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо составить структурированный план устного сообщения. Поскольку конкретный писатель не указан в условии, мы составим универсальный алгоритм подготовки, который подойдет для любого автора XX века (например, А. Т. Твардовского, М. А. Булгакова или А. И. Солженицына).
Шаг 1. Выбор кандидатуры и сбор информации
Выберите одного писателя из списка изучаемых в курсе литературы за 5–6 классы или того, кто вызывает у вас интерес. Откройте словарь «Русские писатели. XX век» и найдите соответствующую статью. Также используйте надежные интернет-ресурсы (библиотеки им. В. Г. Белинского, сайт «Культура.РФ», электронные энциклопедии), чтобы дополнить сведения.
- Что искать: годы жизни, место рождения, основные этапы биографии, ключевые произведения, литературное направление.
- Совет: Не копируйте текст дословно. Выписывайте только главные факты тезисами.
Шаг 2. Составление плана сообщения
Устное сообщение должно быть логичным и занимать примерно 3–5 минут. Разбейте информацию на смысловые блоки.
| Часть сообщения | Содержание |
|---|---|
| Вступление | Имя писателя, почему он важен для русской литературы. |
| Основная часть | Детство и юность, начало творческого пути, самые известные произведения и их темы. |
| Заключение | Значение творчества писателя сегодня, личное впечатление от прочитанного. |
Шаг 3. Подготовка текста и выступление
Напишите черновик по плану. Проверьте, чтобы предложения были короткими и понятными на слух. Подготовьте иллюстрации (портрет писателя, обложки книг), если это разрешено учителем.
Пример начала фразы: «Александр Трифонович Твардовский — один из самых известных поэтов XX века, автор поэмы "Василий Тёркин"...»
а) Выбрать писателя XX века.
б) Найти биографические данные в словаре и интернете.
в) Составить план: вступление, биография, творчество, заключение.
г) Написать краткий текст сообщения.
Задание является творческим и исследовательским. Ключ к нему отсутствует, так как ответ зависит от выбранного учеником писателя. Решение представляет собой методическую инструкцию по выполнению задания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p6.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p6.2?
Краткий ответ: а) Выбрать писателя XX века. б) Найти биографические данные в словаре и интернете. в) Составить план: вступление, биография, творчество, заключение. г) Написать краткий текст сообщения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.