ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p391.15: Два великана

Главный герой, тульский оружейник Левша, по своей сути является сказочным персонажем типа «маленького человека с великим даром». В народных сказках часто встречаются герои, которые совершают невозможное благодаря не физической силе, а хитрости, смекалке или божественному/волшебному таланту (например, Емеля, который едет на печи, или кузнецы, выковывающие чудо-предметы).

• Сюжетная перекличка: Как в сказке герой получает волшебный предмет (скатерть-самобранку, гусли-самогуды), так и Левша подковывает блоху — крошечную механическую игрушку. Это действие невозможно для обычного человека, оно требует сверхъестественного искусства.
• Образность: Левша подобен сказочному карлику или гному из подземелья, который владеет тайнами металла. Его внешняя неприметность контрастирует с грандиозностью его дела, что типично для фольклора, где истинная сила скрыта от глаз.

В основе сюжета лежит мотив путешествия за диковинкой и последующего её улучшения, что напоминает сказки о поисках чудесного предмета (живой воды, молодильных яблок). Однако здесь этот мотив переосмыслен: вместо магического артефакта — английская стальная блоха, а вместо злого волшебника — государственная бюрократия и иностранное высокомерие.

• Перекличка со сказкой о Золотом петушке: Хотя у Пушкина это стихотворная сказка, Лесков использует похожий архетип: маленький механизм становится символом власти и обмана. Блоха, как и золотой петушок, — это «чудо», которое привлекает внимание царей и императоров.
• Сказочный мотив запрета: В народных сказках герою часто дают запрет («не открывай дверь», «не смотри назад»). Левше тоже ставят условия: он должен сохранить секрет своего мастерства. Нарушение этих неписаных правил (или их непонимание властью) приводит к трагедии, как в сказках, где любопытство или жадность наказываются.

Сама форма произведения — «сказ» — является прямой отсылкой к устному народному творчеству. Лесков имитирует речь простого народа, используя диалектизмы, окказионализмы и особую интонацию рассказчика.

• Образ рассказчика: Рассказчик выступает в роли народного сказителя, который знает все тайны и делится ими с аудиторией. Он оценивает поступки героев с точки зрения народной морали: кто прав, кто виноват, где правда, а где ложь.
• Гипербола и гротеск: Описание того, как Левша видит имя Наполеона на ружье через микроскоп, или как он подковывает блоху, использует сказочную гиперболу. В сказках герои видят то, что недоступно другим, или делают вещи, нарушающие законы физики. Здесь это подано как техническое чудо, но воспринимается читателем через призму сказочного удивления.