ГДЗ по литературе, 6 класс, Гулин, номер p51.1
Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание — Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.
Надежда Фомина, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Определить, какие черты в прочитанных легендах и преданиях являются правдоподобными, а какие — чудесными.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо вспомнить основные признаки жанров «легенда» и «предание». В этих произведениях реальность переплетается с вымыслом. Наша задача — разделить эти элементы на две группы: правдоподобные (основанные на реальных фактах) и чудесные (фантастические).
Шаг 1. Определение правдоподобных черт
Правдоподобные черты в легендах и преданиях обычно связаны с исторической основой или бытовыми деталями:
- Исторический контекст: Упоминание реальных событий (войны, основание городов, природные катаклизмы).
- Географическая привязка: Названия конкретных мест, рек, гор, которые существуют на карте.
- Бытовые детали: Описание одежды, оружия, жилищ, обычаев людей того времени, которые соответствуют археологическим данным.
- Характеры героев: Люди ведут себя как обычные люди: любят, боятся, совершают ошибки, проявляют смелость или трусость.
Шаг 2. Определение чудесных черт
Чудесные черты нарушают законы природы и физики, они служат для создания таинственности или объяснения необъяснимого:
- Волшебные существа: Появление драконов, русалок, леших, домовых, ангелов или демонов.
- Магические предметы: Кольца-невидимки, мечи-кладенцы, живая вода, говорящие животные.
- Сверхъестественные способности: Герой может летать, превращаться в животное, останавливать время или оживлять мертвых.
- Необычные явления: Исчезновение городов под водой, превращение людей в камни или деревья, голос неба.
Шаг 3. Пример анализа (на основе типичной легенды)
Рассмотрим условную легенду об основании города у реки:
| Элемент сюжета | Тип черты | Обоснование |
|---|---|---|
| Князь искал место для крепости | Правдоподобная | Строительство крепостей — реальное историческое действие. |
| Река названа по имени князя | Правдоподобная | Топонимика часто сохраняет имена основателей. |
| Из воды вышла дева и указала путь | Чудесная | Водяные духи — элемент мифологии, невозможный в реальности. |
| Камень стал мягким от слез девы | Чудесная | Нарушение законов физики (твердость камня неизменна). |
Правдоподобные черты: реальные географические названия, исторические события, бытовые детали (одежда, оружие), человеческие эмоции и поступки.
Чудесные черты: волшебные существа (драконы, духи), магические предметы, сверхъестественные способности героев, нарушение законов природы.
Задание требует аналитического подхода к жанрам фольклора. Важно подчеркнуть, что легенда и предание всегда содержат двойственную природу: опору на реальность и художественный вымысел.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p51.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p51.1?
Краткий ответ: Правдоподобные черты: реальные географические названия, исторические события, бытовые детали (одежда, оружие), человеческие эмоции и поступки. Чудесные черты: волшебные существа (драконы, духи), магические предметы, сверхъестественные способности героев, нарушение законов природы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература. 6 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Углубленный уровень: в 2 ч.; 1-е издание», Гулин А.В., Романова А.Н., Федоров А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.