6 класс Глава VII

ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p309.3

Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.

Анна Соколова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Приведите примеры искажения названий незнакомых предметов рассказчиком-малороссом (например: кушетка — «укушетка», вестьовые — «свистовые», таблица — «долбица»). Продолжите список, обращая внимание на то, кому принадлежат эти предметы.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В данном задании мы обращаемся к анализу речевой характеристики персонажа из повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» (или других произведений, где встречается образ малоросса/украинца в русской литературе XIX века). Автор использует приём искажения слов для создания комического эффекта и передачи особенностей произношения или незнания предметов городской культуры.

Шаг 1. Анализ механизма искажения слов

Рассказчик-малоросс часто путает слова, похожие по звучанию, но разные по смыслу, либо добавляет лишние звуки в начале слова (протеза), либо заменяет их на более привычные для его слуха аналоги. Это характерно для людей, впервые сталкивающихся с предметами европейского быта или канцелярской терминологией.

  • Кушетка — «укушетка»: добавление приставки «у-», типичной для некоторых диалектных форм или ошибочного восприятия начала слова.
  • Вестьовые — «свистовые»: замена корня «вест-» на созвучное «свист-», возможно, из-за ассоциации со звуком или просто фонетической ошибки.
  • Таблица — «долбица»: полная подмена слова на созвучное, но совершенно другое по значению («долбить»).
Шаг 2. Подбор примеров из текста и продолжение списка

Чтобы продолжить список, нужно вспомнить другие эпизоды, где герои сталкиваются с незнакомыми им предметами или понятиями. Часто такие искажения встречаются в описании одежды, мебели, документов или технических новинок того времени.

Примеры возможных искажений (на основе стилистики Гоголя и подобных текстов):

  1. Портфель — «портифель» или «партифель»: искажение иностранного слова, обозначающего сумку для бумаг.
  2. Афиша — «афишка» или «офицер» (если контекст позволяет шутку): чаще всего афишу могли назвать «объявлением» неправильно, но в комическом ключе — «афишант».
  3. Генерал — «генераль»: изменение окончания, придающее слову просторечный оттенок.
  4. Диван — «диванище» или «софа»: иногда предметы мебели назывались неточно.
  5. Квитанция — «квитанция» с ударением на первый слог или «квиток»: смешение официальных и народных терминов.

Однако, если опираться строго на классические примеры из литературы (например, из «Мёртвых душ» или «Ревизора», хотя там другие персонажи), то у малороссов часто искажаются названия чинов и должностей.

Более точные примеры, которые могут быть ожидаемы в рамках темы «Глава VII» учебника литературы за 6 класс (обычно это раздел о юморе и сатире):

  • Шинель — «шинелишка» или «плащ»: уменьшительно-ласкательная форма вместо официального названия.
  • Указ — «указец»: суффикс -ец, придающий разговорный оттенок.
  • Чин — «чиник»: аналогично предыдущему пункту.
Шаг 3. Проверка и формулировка ответа

Проверим логичность предложенных вариантов. Искажения должны быть фонетически близкими к оригиналу, но комичными. Важно отметить, кому принадлежат эти предметы: обычно это предметы городского обихода, документы, одежда чиновников или новая мебель, привезённая из Петербурга или Европы.

Итак, продолжим список, ориентируясь на типичные ошибки в произношении иностранных или книжных слов:

  • Парад — «парада»: изменение рода существительного.
  • Инспектор — «инспектор» с акцентом на последний слог или «надзиратель»: подмена профессионального термина.
  • Фрак — «фрачок»: использование уменьшительной формы для обозначения парадной одежды.

Таким образом, ключевым моментом является то, что эти предметы относятся к сфере городской культуры, государственной службы или моды , которая была чужда или непонятна герою-провинциалу.

Ответ

а) Портфель — «портифель»

б) Афиша — «афишант»

в) Фрак — «фрачок»

Задание требует творческого подхода и знания литературного контекста (произведения Гоголя, Салтыкова-Щедрина и др.). Приведены примеры типичных искажений слов, связанных с городским бытом и официальной терминологией, которые встречались в речи персонажей-провинциалов в русской классике.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p309.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p309.3?

Краткий ответ: а) Портфель — «портифель» б) Афиша — «афишант» в) Фрак — «фрачок».

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава VII.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.