ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p55.1
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Сергей Мишин, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Как в первом четверостишии герой выражает свой восторг перед красотой родной земли? Почему он сравнивает хаты с иконами в ризах, дорогих серебряных или золочёных окладах?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ художественных средств в первом четверостишии
В первом четверостишии герой выражает свой восторг перед красотой родной земли через систему ярких метафор и сравнений. Он не просто описывает пейзаж, а наделяет его сакральным смыслом. Красота природы воспринимается как нечто божественное, чистое и неприкосновенное.
Герой использует возвышенную лексику, подчёркивая величие и духовную ценность того, что он видит. Его чувства переполнены благодарностью и благоговением. Это состояние можно назвать эстетическим экстазом, когда внешняя красота вызывает глубокое внутреннее потрясение.
Шаг 2. Интерпретация сравнения хат с иконами
Сравнение хат с иконами в ризах (дорогих серебряных или золочёных окладах) является ключевым моментом для понимания авторского замысла. Икона в традиционной культуре — это священный образ, предмет поклонения и защиты. Риза (оклад) украшает икону, подчеркивая её святость и ценность.
Сравнивая обычные крестьянские хаты с иконами, поэт возводит быт простого народа до уровня духовного идеала. Хата становится не просто жильём, а символом рода, памяти предков и связи с землёй. Золото и серебро здесь символизируют не материальное богатство, а внутреннюю красоту, честность труда и святость домашнего очага.
Шаг 3. Связь образов с темой любви к Родине
Это сравнение показывает, что для лирического героя родная земля и её люди являются высшей ценностью. Он видит в скромном жилище ту же торжественность и значимость, которую верующие видят в храмовых образах.
Таким образом, восторг героя продиктован не только визуальной гармонией пейзажа, но и глубоким уважением к укладу жизни, который сохраняет духовные традиции. Любовь к Родине здесь проявляется как любовь к «священному», к тому, что формирует национальную идентичность.
а) Герой выражает восторг через возвышенные метафоры, наделяя природу сакральным смыслом и демонстрируя глубокое благоговение.
б) Сравнение хат с иконами в ризах возводит простой быт до уровня духовного идеала, символизируя святость домашнего очага, память предков и внутреннюю красоту народа.
Ответ составлен на основе анализа поэтического языка и культурного контекста образов 'икона' и 'ризa'. Акцент сделан на сакрализации быта.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p55.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p55.1?
Краткий ответ: а) Герой выражает восторг через возвышенные метафоры, наделяя природу сакральным смыслом и демонстрируя глубокое благоговение. б) Сравнение хат с иконами в ризах возводит простой быт до уровня духовного идеала, символизируя святость домашнего очага, память предков и внутреннюю красоту народа.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.