ГДЗ по литературе, 6 класс, Полухина, номер p95.7
Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.
Мария Волкова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясните, почему разговор с пионерами сильно обидел героиню рассказа.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо обратиться к тексту рассказа В. П. Катаева «Цветик-семицветик». Героиня — девочка Женя, которая получила волшебный цветок и потратила его лепестки на разные желания.
Шаг 1. Анализ ситуации с пионерами
Один из лепестков Жени был потрачен на то, чтобы все игрушки мира достались ей. Однако это желание не принесло радости: игрушки стали мешать, а сама она почувствовала себя одинокой. Позже, когда Женя пожелала быть такой же здоровой, как мальчик Витя (который был инвалидом), она оказалась в больнице. Там к ней подошли пионеры и начали задавать вопросы о её здоровье и о том, почему она так быстро выздоравливает.
Шаг 2. Причины обиды героини
Разговор с пионерами сильно обидел Женю по нескольким причинам:
- Непонимание истинных ценностей: Пионеры интересовались внешними атрибутами здоровья и силы, но не понимали внутреннего состояния Жени. Для неё важнее было не просто быть здоровой физически, а иметь настоящих друзей и чувствовать себя нужной.
- Чувство вины и стыда: Женя осознавала, что её предыдущие желания были эгоистичными и глупыми. Вопросы пионеров напоминали ей о том, как легко она распорядилась чудом, и вызывали чувство неловкости за своё поведение.
- Одиночество: Несмотря на внимание со стороны детей, Женя чувствовала себя изолированной. Ей хотелось разделить радость или печаль с кем-то близким, а не просто отвечать на формальные вопросы.
Шаг 3. Итоговый вывод
Таким образом, разговор обидел героиню потому, что он вскрыл её внутреннюю пустоту и осознание того, что материальные блага и даже физическое здоровье без добрых дел и искренних отношений не приносят счастья. Это стало для Жени важным уроком, который подтолкнул её к последнему, самому правильному желанию — исцелить Витю.
а) Разговор напомнил Жене о её эгоистичных поступках.
б) Она почувствовала одиночество и непонятость.
в) Вопросы пионеров вскрыли отсутствие у неё настоящих ценностей.
Ответ основан на анализе психологического состояния героини после серии неудачных желаний. Обида связана с контрастом между внешним благополучием и внутренним дискомфортом.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p95.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p95.7?
Краткий ответ: а) Разговор напомнил Жене о её эгоистичных поступках. б) Она почувствовала одиночество и непонятость. в) Вопросы пионеров вскрыли отсутствие у неё настоящих ценностей.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. и др.; под редакцией Коровиной В.Я.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.