7 класс Задания

ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p116.5

Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.

Ольга Кузнецова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Как можно охарактеризовать впечатление от скульптуры Стеньки на Захарыча (потрясение, удивление, заинтересованность, сочувствие и т. п.)? В чём причина жестокости Глеба к «знаменитым» людям? Почему ему так хотелось их «щёлкнуть по носу»?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопросы по тексту А. П. Платонова «Стальное горло» необходимо проанализировать психологическое состояние героев и мотивы их поступков. Мы разберём реакцию Захарыча на скульптуру и причины жестокости Глеба.

Шаг 1. Характеристика впечатления Захарыча от скульптуры Стеньки

Захарыч — старый, опытный человек, который видел много жизненных трудностей. Когда он смотрит на статую Стеньки Разина, его реакция не сводится к простому восхищению искусством или удивлению форме. В тексте подчёркивается, что Захарыч чувствует потрясение и глубокое сочувствие .

  • Потрясение: Скульптура передаёт такую мощь духа и трагизм судьбы героя, что это поражает зрителя до глубины души. Камень словно ожил.
  • Сочувствие: Захарыч узнаёт в Стеньке себя и своих товарищей. Он видит в изваянии не просто исторического персонажа, а воплощение народной силы и страдания. Ему жалко Стеньку, но одновременно он испытывает уважение к его несгибаемости.

Таким образом, впечатление можно охарактеризовать как смесь благоговейного ужаса перед силой духа и тёплого человеческого сочувствия к трагической судьбе.

Шаг 2. Причина жестокости Глеба к «знаменитым» людям

Глеб — молодой скульптор, полный амбиций, но внутренне неуверенный в себе. Его жестокость по отношению к знаменитостям (в контексте рассказа это может проявляться в искажении черт лица, гротеске или отказе идеализировать образ) имеет психологические корни.

  • Комплекс неполноценности: Знаменитые люди для Глеба — это символ успеха, которого у него пока нет. Их слава давит на него, вызывает зависть и ощущение собственной ничтожности.
  • Бунт против авторитета: Жестокость — это форма протеста. Глеб пытается доказать, что он не раб чужого мнения и не обязан льстить сильным мира сего.

Он разрушает их «идеальные» образы, чтобы показать: за маской славы скрывается обычный, часто несовершенный человек.

Шаг 3. Почему Глебу хотелось «щёлкнуть по носу» знаменитостей

Выражение «щёлкнуть по носу» означает желание уязвить самолюбие, поставить человека на место, лишить его привычного чувства превосходства.

  • Желание равенства: Глеб хочет уравнять себя с ними. Если он сможет исказить их облик или показать их слабости, то они перестанут быть недосягаемыми богами и станут обычными смертными, такими же, как он.
  • Доказательство своего таланта: Через этот бунт Глеб проверяет свою силу. Способность создать образ, который шокирует публику, но при этом остаётся правдивым (или правдоподобным), — это вызов самому себе.
  • Мстительность: Это скрытая месть за то, что общество ценит их выше, чем его, молодого мастера.

В итоге, стремление «щёлкнуть по носу» — это попытка Глеба утвердить своё «я», освободиться от гнёта чужой славы и найти свой уникальный голос в искусстве через отрицание общепринятых канонов.

Ответ

а) Потрясение, глубокое сочувствие, узнавание народной трагедии.

б) Зависть к успеху, комплекс неполноценности, бунт против авторитета.

в) Желание уравнять статусы, уязвить самолюбие, доказать независимость своего взгляда.

Ответы основаны на анализе характеров героев рассказа А. П. Платонова «Стальное горло». Важно подчеркнуть психологизм произведений Платонова.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p116.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p116.5?

Краткий ответ: а) Потрясение, глубокое сочувствие, узнавание народной трагедии. б) Зависть к успеху, комплекс неполноценности, бунт против авторитета. в) Желание уравнять статусы, уязвить самолюбие, доказать независимость своего взгляда.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.