ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p249.6
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Светлана Крылова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Оценить удобство использования справочных материалов учебника («Краткий словарь литературоведческих терминов», «Справочные материалы по теории литературы») и предложить изменения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо проанализировать структуру и содержание справочного аппарата учебника литературы за 7 класс. Мы оценим удобство использования двух основных блоков: «Краткого словаря литературоведческих терминов» и «Справочных материалов по теории литературы», а затем предложим конкретные улучшения.
Шаг 1. Анализ «Краткого словаря литературоведческих терминов»
Оценка удобства:
- Плюсы: Термины расположены в алфавитном порядке, что позволяет быстро найти нужное понятие (например, метафора , эпитет , композиция ). Определения краткие и лаконичные, что удобно для запоминания на уроке.
- Минусы: Часто отсутствуют примеры из художественных произведений, изучаемых именно в 7 классе. Сложные термины могут быть описаны слишком абстрактно без визуальных схем или отсылки к контексту урока.
Шаг 2. Анализ «Справочных материалов по теории литературы»
Оценка удобства:
- Плюсы: Материалы систематизированы по темам (роды литературы, жанры, средства выразительности). Это помогает увидеть целостную картину литературного процесса.
- Минусы: Текст может быть перегружен теорией без практических заданий. Отсутствует навигация между разделами (нет гиперссылок или четких указателей «см. также»). Информация иногда дублируется со словарем, но в более развернутом виде, что создает путаницу при быстром поиске.
Шаг 3. Предложения по изменению и улучшению
На основе анализа можно предложить следующие изменения для повышения эффективности работы с материалами:
- Добавление примеров: К каждому термину в словаре добавить цитату из произведения программы 7 класса (например, к термину «юмор» — фрагмент из повести Н. В. Гоголя).
- Визуализация: Включить схемы и таблицы для сравнения родов и видов литературы (лирика, эпос, драма), чтобы информация воспринималась легче.
- Интерактивность: Добавить QR-коды или ссылки на аудиозаписи/видеоролики, объясняющие сложные понятия простым языком.
- Единая система навигации: Сделать перекрестные ссылки между словарем и справочными материалами, чтобы ученик мог перейти от краткого определения к глубокому теоретическому разбору.
а) Удобство словаря: высокая скорость поиска благодаря алфавиту, но нехватка примеров из текстов.
б) Удобство справочников: хорошая тематическая структура, но избыток теории и отсутствие связи с практикой.
в) Изменения: добавить цитаты из произведений 7 класса, включить схемы/таблицы, создать перекрестные ссылки между разделами.
Задание является творческим и аналитическим. Ответ построен на типичных проблемах школьных учебников: сухость определений и отсутствие привязки к конкретным текстам программы. Предложения изменений направлены на повышение наглядности и практической значимости материала.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p249.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p249.6?
Краткий ответ: а) Удобство словаря: высокая скорость поиска благодаря алфавиту, но нехватка примеров из текстов. б) Удобство справочников: хорошая тематическая структура, но избыток теории и отсутствие связи с практикой. в) Изменения: добавить цитаты из произведений 7 класса, включить схемы/таблицы, создать перекрестные ссылки между разделами.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.