ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p32.6: Считалки и небылицы
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Мария Волкова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Творческое задание: сочинение собственной сказки по аналогии с прочитанной с использованием пословиц.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это творческое задание. В нём нет единственно верного ответа, так как каждый ученик придумывает свою историю. Однако есть чёткий алгоритм, как выполнить работу правильно и получить высокую оценку.
Шаг 1. Выбор пословицы
Пословица — это народная мудрость в короткой форме. Нам нужно выбрать одну пословицу, которая станет главной мыслью нашей сказки. Например:
- «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»;
- «Дружба крепка не лестью, а правдой и честью»;
- «Семь раз отмерь, один раз отрежь».
Давайте возьмём для примера пословицу «Без труда не выловишь и рыбку из пруда» . Она учит нас тому, что всё хорошее достигается упорной работой.
Шаг 2. Придумывание героев и «небылицы»
Вспомним прочитанные небылицы: там животные говорят человеческим голосом, летают или делают невозможные вещи. Нам тоже нужны необычные герои.
Пусть у нас будут два друга: Ленивый Котёнок и Трудолюбивый Ёжик . Они живут в лесу, где деревья умеют шептать секреты, а грибы прыгают на ножках.
Шаг 3. Составление сюжета (завязка, кульминация, развязка)
Сказка должна иметь начало, середину и конец.
- Начало: Наступила осень. Ёжик начал собирать яблоки и грибы, чтобы сделать запасы на зиму. Он трудился с утра до вечера.
- Завязка: Ленивый Котёнок сидел под кустом и говорил: «Зачем работать? Яблоки сами упадут мне в рот!» Он ничего не делал и ждал чудес.
- Кульминация (самое интересное): Выпал первый снег. Ёжик уже спрятал все запасы в тёплую норку. А Котёнок проголодался и побежал искать еду. Но под снегом ничего не было видно! Он искал, мяукал, но голод становился сильнее.
- Развязка: Ёжик увидел замерзающего друга и пригласил его в гости. Котёнок поел и понял свою ошибку. Он сказал: «Прости меня, Ёжик. Ты был прав».
Шаг 4. Запись текста и вывод
Запишем получившуюся сказку, добавив описания и диалоги. В конце обязательно нужно назвать пословицу, которую мы использовали.
Пример готовой сказки
Как Котёнок ленился
Жили-были в волшебном лесу Ёжик и Котёнок. Лес тот был не простой: белки там читали газеты, а муравьи строили небоскрёбы из веточек.
Пришла осень. Ёжик говорит:
— Пора делать запасы, друг!
А Котёнок зевает:
— Ну уж нет! Я лучше полежу на солнышке. Еда сама найдётся.
Ёжик старательно собирал орехи, сушил грибы и складывал их в кладовую. А Котёнок только играл с бабочками.
Наступила зима. Снег укрыл всё вокруг. Котёнок проголодался и пошёл искать еду. Искал он под сугробами, искал под ёлками — ничего нет! Лапки замёрзли, живот урчит.
Вдруг видит: светится окошко в норе Ёжика. Постучал Котёнок:
— Пусти меня, Ёжик, я очень голодный!
Открыл Ёжик дверь, накормил друга горячим супом из грибов.
Красный от стыда Котёнок сказал:
— Спасибо тебе. Теперь я понял: если ничего не делать, то зимой будешь голодным.
И с тех пор Котёнок стал трудолюбивым. Ведь недаром в народе говорят: «Без труда не выловишь и рыбку из пруда» .
Творческое задание. Пример плана
а) Выбрать пословицу (например, «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»).
б) Придумать героев (Ленивый Котёнок и Трудолюбивый Ёжик).
в) Составить сюжет: герой ленится -> наступает беда (зима/голод) -> помощь друга -> осознание ошибки.
г) Написать текст сказки и указать пословицу в конце.
Задание является открытым (творческим). Решение представлено в виде пошагового руководства и примера готового текста, чтобы ученик мог использовать структуру для написания собственной работы. Важно подчеркнуть связь между событиями в сказке и смыслом выбранной пословицы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p32.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p32.6?
Краткий ответ: Творческое задание. Пример плана: 1. Выбрать пословицу (например, «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»). 2. Придумать героев (Ленивый Котёнок и Трудолюбивый Ёжик). 3. Составить сюжет: герой ленится -> наступает беда (зима/голод) -> помощь друга -> осознание ошибки. 4. Написать текст сказки и указать пословицу в конце.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Считалки и небылицы.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.