2 класс Проверим себя

ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p153.2: Проверим себя

Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Алексей Широков, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Определи, являются ли сказки из раздела «Литература зарубежных стран», которые ты читал, народными или авторскими. Аргументируй свой ответ.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нужно вспомнить сказки из раздела «Литература зарубежных стран», которые вы читали во 2 классе, и определить их вид: народные или авторские. Для этого разберёмся в признаках каждого вида.

Шаг 1. Признаки народных сказок

Народные сказки передавались из уст в уста многими поколениями. У них нет конкретного автора. В таких сказках часто встречаются:

  • повторы (тройные действия: три брата, три попытки);
  • волшебные помощники (конь, птица, рыбка);
  • устойчивые выражения («жили-были», «в некотором царстве»);
  • простые герои (Иван-дурак, Баба-Яга).

Примеры народных зарубежных сказок: «Аладдин и волшебная лампа», «Синдбад-мореход», «Три поросёнка» (английская), «Кот в сапогах» (шарль перро записал народную, но есть споры, чаще её относят к литературной обработке).

Шаг 2. Признаки авторских сказок

Авторские сказки придуманы конкретным писателем. У них есть имя автора. Такие сказки отличаются:

  • сложным сюжетом;
  • развитием характера героя;
  • авторским стилем речи;
  • часто имеют философский или поучительный смысл, заложенный автором.

Примеры авторских зарубежных сказок: «Маленький Мук» (Вильгельм Гауф), «Дюймовочка» (Ганс Христиан Андерсен), «Приключения Пиноккио» (Карло Коллоди).

Шаг 3. Аргументация на примере конкретных произведений

Рассмотрим две сказки, которые обычно входят в программу 2 класса:

  1. «Маленький Мук» . Это авторская сказка. Её написал немецкий писатель Вильгельм Гауф. Мы знаем автора, стиль повествования сложный, герой переживает внутренние изменения. Это не народное творчество.
  2. «Аладдин и волшебная лампа» . Это народная сказка (из сборника «Тысяча и одна ночь»). Изначально она не имела одного автора, а собирала мотивы разных рассказчиков. Сюжет построен на повторах и чудесах, характерных для фольклора.

Вывод

Чтобы определить вид сказки, нужно задать себе вопрос: «Знаем ли мы автора?». Если да — это авторская сказка. Если нет, и сюжет похож на другие подобные истории с повторяющимися элементами — это народная сказка.

Ответ

а) Народные сказки: «Аладдин и волшебная лампа», «Синдбад-мореход». Аргумент: нет конкретного автора, передавались из уст в уста, есть повторы и волшебные помощники.

б) Авторские сказки: «Маленький Мук» (В. Гауф), «Дюймовочка» (Х. К. Андерсен). Аргумент: известен автор, сложная структура сюжета, индивидуальный стиль письма.

Ответ составлен на основе типичного содержания учебников литературного чтения для 2 класса (например, система «Школа России» или «Перспектива»), где в разделе зарубежной литературы представлены как народные арабские/европейские сказки, так и классические авторские произведения Гауфа и Андерсена.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p153.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p153.2?

Краткий ответ: а) Народные сказки: «Аладдин и волшебная лампа», «Синдбад-мореход». Аргумент: нет конкретного автора, передавались из уст в уста, есть повторы и волшебные помощники. б) Авторские сказки: «Маленький Мук» (В. Гауф), «Дюймовочка» (Х. К. Андерсен). Аргумент: известен автор, сложная структура сюжета, индивидуальный стиль письма.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Алексей Широков, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.