ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p109.3: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Вера Лапина, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Обсудить настроение поэта; определить, помогают ли последние строки произведения понять его мысли, чувства и отношение к природе.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать лирическое произведение о природе. Поскольку конкретный текст стихотворения в условии не приведён, мы построим универсальный алгоритм анализа, который поможет вам самостоятельно определить настроение поэта и роль финальных строк.
Шаг 1. Определение настроения поэта
Настроение в поэзии передается через выбор слов (эпитеты, метафоры), ритм и образы природы.
- Внимательно прочитайте стихотворение вслух. Обратите внимание на то, какие чувства вызывают у вас слова автора.
- Выпишите ключевые прилагательные и глаголы. Например: «грустный», «унылый», «веселый», «поет», «шумит» .
- Определите общее эмоциональное состояние: это радость от встречи с природой, тихая грусть, восхищение красотой или тревога?
- Сформулируйте ответ: «Настроение поэта — ...» . Аргументируйте свой выбор цитатами из текста.
Шаг 2. Анализ последних строк произведения
Финал стихотворения часто содержит главную мысль или итоговое чувство лирического героя.
- Прочитайте последние две-четыре строки отдельно от всего текста.
- Задайте себе вопросы: «Что поэт хочет сказать этими словами?», «Как он относится к тому, что описал?» .
- Проверьте, есть ли в этих строках прямое выражение чувств (например, «Я люблю этот лес» ) или скрытый смысл через образы (например, описание заката как символ спокойствия).
Шаг 3. Связь финала с мыслями и отношением к природе
Теперь нужно объединить анализ настроения и финальных строк.
- Сравните настроение всего стихотворения с настроением последних строк. Совпадают ли они? Или финал меняет восприятие?
- Определите, помогают ли последние строки понять отношение поэта к природе. Если в них звучат слова благодарности, любви или уважения, то да, они раскрывают его чувства.
- Сделайте вывод: «Последние строки помогают/не помогают понять...» , так как в них заключена главная идея произведения.
а) Настроение определяется по лексике и образам (пример: радостное, задумчивое).
б) Последние строки обычно содержат итоговую мысль.
в) Да, финал помогает понять чувства поэта и его отношение к природе.
Задание является аналитическим и требует наличия конкретного текста стихотворения для точного ответа. В условии указан только номер упражнения и тема, но сам текст не приведен. Поэтому решение представлено в виде методического алгоритма (как делать), который ученик может применить к любому стихотворению из раздела 'В мире книг'. Ключевые моменты: поиск эпитетов для определения настроения и анализ финала как смыслового центра.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p109.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p109.3?
Краткий ответ: а) Настроение определяется по лексике и образам (пример: радостное, задумчивое). б) Последние строки обычно содержат итоговую мысль. в) Да, финал помогает понять чувства поэта и его отношение к природе.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.