ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p105.5: Проектные задания
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Павел Лебедев, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовить сценарий тематического вечера «Россия — родина моя». Выбрать произведения и дополнительную информацию (об истории страны, её культуре).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения проектного задания по литературному чтению необходимо составить подробный план-сценарий тематического вечера. Работа строится на подборе художественных произведений и историко-культурного материала, раскрывающего тему любви к Родине.
Шаг 1. Определение структуры и названия мероприятия
Вечер должен иметь чёткую структуру: вступление, основная часть (разделённая на блоки) и финал. Название «Россия — родина моя» задаёт торжественный и патриотический тон.
- Ведущие: два ученика (мальчик и девочка).
- Оформление: выставка книг, портреты писателей, карта России или виды природы.
Шаг 2. Подбор произведений для чтения и обсуждения
Необходимо выбрать стихи и рассказы разных авторов, показывающие красоту природы, историю и характер народа.
| Блок темы | Произведение / Автор | Дополнительная информация |
|---|---|---|
| Природа России | Стихотворение С. А. Есенина «Берёза» или И. З. Сурикова «Утро» | Рассказ о том, как поэты любили русскую природу и передавали её настроение в стихах. |
| История и подвиги | Отрывок из повести В. П. Катаева «Сын полка» или рассказ Л. Н. Толстого «После бала» (фрагмент) | Информация о Великой Отечественной войне или истории русского воинства. |
| Культура и традиции | Народные пословицы о Родине, отрывки из былин об Илье Муромце | Объяснение значения слов «былина», «богатырь». Рассказ о народных промыслах (хохлома, гжель). |
Шаг 3. Разработка сценария (пример фрагмента)
Ниже приведён пример того, как могут звучать реплики ведущих в начале вечера.
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы собрались на вечере, посвящённом нашей великой стране — России.
Ведущий 2: Россия — это бескрайние поля, густые леса, быстрые реки и великие люди.
Ведущий 1: Литература помогает нам почувствовать любовь к родному краю. Давайте послушаем стихотворение Сергея Есенина.
(Чтец декламирует стихотворение «Берёза».)
Ведущий 2: Как вы думаете, почему берёзу называют символом России? (Ответы зрителей.)
Шаг 4. Подготовка дополнительной информации
Чтобы вечер был познавательным, нужно подготовить короткие справки:
- Историческая справка: Кратко рассказать о Москве как столице, о Кремле, о том, что Россия — многонациональная страна.
- Культурная справка: Показать иллюстрации русских народных костюмов, рассказать о традициях гостеприимства.
- Музыкальное сопровождение: Выбрать фонограмму русской народной мелодии или песни «Моя Россия».
Примерный план сценария
а) Вступление: приветствие, объявление темы.
б) Блок «Природа»: чтение стихов Есенина, Сурикова, беседа о красоте родного края.
в) Блок «История»: чтение отрывков из военных рассказов, рассказ о подвигах предков.
г) Блок «Культура»: знакомство с былинами, пословицами, народными промыслами.
д) Финал: исполнение песни о России, общие выводы.
Задание творческое, поэтому решение представлено в виде методической разработки сценария. Важно показать связь между литературными произведениями и дополнительными фактами об истории и культуре.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p105.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p105.5?
Краткий ответ: Примерный план сценария: 1. Вступление: приветствие, объявление темы. 2. Блок «Природа»: чтение стихов Есенина, Сурикова, беседа о красоте родного края. 3. Блок «История»: чтение отрывков из военных рассказов, рассказ о подвигах предков. 4. Блок «Культура»: знакомство с былинами, пословицами, народными промыслами. 5. Финал: исполнение песни о России, общие выводы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проектные задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.