ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p55.3: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Мария Волкова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вспомнить сказки, которые рассказывали родители или бабушка.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это творческое задание на развитие речи и памяти. Его цель — не просто вспомнить сюжет, а пересказать его своими словами, сохраняя интонацию и характерные черты сказки.
Шаг 1. Выбор сказки
Вспомни одну или две сказки, которые тебе рассказывали в детстве. Это могут быть народные сказки (например, «Колобок», «Теремок», «Репка»), авторские сказки Пушкина («Сказка о рыбаке и рыбке») или современные детские истории. Выбери ту, которую ты помнишь лучше всего и которая тебе больше всего нравится.
Шаг 2. Составление плана пересказа
Чтобы пересказ получился полным и интересным, составь простой план:
- Начало: Кто главные герои? Где происходит действие? С чего всё началось?
- Завязка: Какая беда или приключение случилась с героями?
- Развитие событий: Что делали герои? Кого встречали? Какие препятствия преодолевали?
- Кульминация: Самый напряжённый момент сказки.
- Концовка: Чем всё закончилось? Какой вывод можно сделать?
Шаг 3. Устный пересказ
Попробуй рассказать сказку вслух, опираясь на свой план. Старайся использовать слова из сказки (если они запомнились), но не бойся заменять сложные слова простыми. Важно передать настроение: где-то говорить таинственно, где-то весело, а где-то грустно.
Шаг 4. Запись или обсуждение
Если нужно записать ответ, кратко изложи основные события по плану. Если это устное задание в классе, будь готов ответить на вопросы одноклассников: какой герой тебе понравился больше всех и почему? Какую мораль несёт эта сказка?
Пример ответа:
Я хочу рассказать сказку «Колобок».
Начало: Жили-были дед да баба. Испекла баба колобок и положила остывать на окошко.
Завязка: Колобок скатился с окошка и покатился по дороге.
Развитие событий: Встретил Колобка заяц, потом волк, потом медведь. Все хотели его съесть, но Колобок пел песенку и убегал.
Кульминация: Встретил Колобок лису. Лиса хитростью заманила его к себе на нос.
Концовка: Лиса схватила Колобка и съела его.
Задание является открытым и творческим. В решении предложен алгоритм подготовки к пересказу: выбор произведения, составление плана, устная передача содержания и анализ. Приведён пример краткого пересказа народной сказки.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p55.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p55.3?
Краткий ответ: Пример ответа: Я хочу рассказать сказку «Колобок». Начало: Жили-были дед да баба. Испекла баба колобок и положила остывать на окошко. Завязка: Колобок скатился с окошка и покатился по дороге. Развитие событий: Встретил Колобка заяц, потом волк, потом медведь. Все хотели его съесть, но Колобок пел песенку и убегал. Кульминация: Встретил Колобок лису. Лиса хитростью заманила его к себе на нос. Концовка: Лиса схватила Колобка и съела его.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.