ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p56.2: Проверим себя
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Никита Ершов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назови эпизоды детства из произведений Б. С. Житкова. Какие чувства они вызывают у автора: грусть, радость или желание поделиться воспоминаниями?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы обратимся к творчеству Бориса Степановича Житкова. Его рассказы часто построены на реальных событиях из его жизни или жизни людей, которых он знал. Чтобы ответить на вопрос, нужно вспомнить конкретные произведения и проанализировать настроение автора.
Шаг 1. Вспомним основные эпизоды детства в рассказах Б. С. Житкова
Борис Житков написал много рассказов для детей, где главные герои — это дети, переживающие свои первые открытия, страхи и радости. Вот несколько ярких примеров:
- «Храбрый утёнок» : история о маленьком утенке, который не боялся воды и учился плавать раньше других. Это эпизод взросления и преодоления страха.
- «Как я ловил человечков» : мальчик верит, что в сундуке живут маленькие человечки, и пытается их поймать. Это эпизод детской фантазии и наивности.
- «Галка» : рассказ о том, как мальчик подружился с птицей, но потом случайно обидел её. Здесь показаны чувства вины и раскаяния.
- «Над водой» : эпизод, где герой учится плавать, испытывая страх перед глубиной и радость от победы над собой.
Шаг 2. Определим чувства автора
Житков пишет о детстве не с позиции взрослого, который всё знает, а с огромным уважением к внутреннему миру ребёнка. Давайте разберём, какие чувства преобладают:
- Радость и удивление . Автор восхищается тем, как остро ребёнок воспринимает мир. В «Храбром утёнке» или «Над водой» чувствуется светлая радость от первых успехов героя.
- Светлая грусть (ностальгия) . В некоторых моментах, например, когда галка улетает или когда иллюзия о человечках разрушается, автор испытывает лёгкую грусть. Он понимает, что детство быстро проходит, и вместе с ним уходит эта особая чистота восприятия.
- Желание поделиться воспоминаниями . Это главное чувство. Житков хочет показать детям, что их переживания нормальны и важны. Он делится этими историями, чтобы научить читателя быть смелым, честным и внимательным к окружающему миру.
Шаг 3. Проверка и вывод
Проверим наши выводы по тексту. Действительно ли автор смеётся над героем? Нет, он относится к нему с теплотой. Есть ли в текстах трагизм? Нет, даже неудачи героев (как в случае с галкой) подаются как важный жизненный урок, а не как беда.
Таким образом, произведения Житкова вызывают у автора смесь радости от наблюдения за детским миром, светлой грусти от осознания быстротечности этого периода и сильного желания поделиться этими ценными воспоминаниями с юными читателями.
Эпизоды: «Храбрый утёнок» (обучение плаванию), «Как я ловил человечков» (детская вера в чудеса), «Галка» (дружба с птицей и вина).
Чувства автора: радость от наблюдений за детьми, светлая грусть (ностальгия) по уходящему детству и желание поделиться мудростью этих воспоминаний.
Задание требует анализа эмоциональной окраски произведений Б. Житкова. Важно подчеркнуть, что автор не высмеивает детские заблуждения, а относится к ним с сочувствием и ностальгией.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p56.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p56.2?
Краткий ответ: Эпизоды: «Храбрый утёнок» (обучение плаванию), «Как я ловил человечков» (детская вера в чудеса), «Галка» (дружба с птицей и вина). Чувства автора: радость от наблюдений за детьми, светлая грусть (ностальгия) по уходящему детству и желание поделиться мудростью этих воспоминаний.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.