ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p67.4: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Ольга Кузнецова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовься пересказать историю дружбы Соболька и Приёмыша. Составь план пересказа и запиши его в рабочую тетрадь.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для того чтобы пересказать историю дружбы Соболька и Приёмыша (из рассказа В. Драгунского «Друг детства»), нужно внимательно вспомнить сюжет и выделить основные смысловые части. План поможет структурировать рассказ и не упустить важные детали.
Шаг 1. Анализ сюжета и выделение ключевых событий
Вспомним, как развивались события:
- Главный герой Дениска находит в кладовке старого плюшевого медвежонка, которого звали Топтыжка.
- Он решает подарить его своему другу Мишке (Приёмышу), так как знает, что Мишка любит мишек.
- Мишка отказывается от подарка, объясняя, что у него уже есть много игрушек, а этот медведь старый и некрасивый.
- Дениска расстраивается, но потом понимает, что истинная дружба — это не подарки, а внимание и общие воспоминания.
- В конце концов, они мирятся, и Дениска забирает медвежонка обратно, понимая ценность старых вещей и чувств.
Шаг 2. Составление плана пересказа
На основе выделенных событий составим простой план из 4–5 пунктов. Каждый пункт должен отражать одну часть истории.
| № п/п | Пункт плана | Краткое содержание |
|---|---|---|
| 1 | Находка в кладовке | Дениска находит старого плюшевого медвежонка Топтыжку. |
| 2 | Идея подарка | Герой решает подарить медвежонка другу Мишке. |
| 3 | Неожиданный отказ | Мишка отказывается от подарка, говоря, что у него много новых игрушек. |
| 4 | Разочарование и размышления | Дениска обижается, но затем задумывается о смысле дружбы. |
| 5 | Примирение | Друзья понимают друг друга, и история заканчивается примирением. |
Шаг 3. Проверка плана
Убедимся, что план логичен и покрывает все важные моменты рассказа. Если следовать этому плану, пересказ будет последовательным и полным. Важно помнить, что при пересказе нужно использовать слова автора или свои слова, сохраняя смысл.
а) Находка в кладовке: Дениска находит старого плюшевого медвежонка.
б) Идея подарка: Герой решает подарить медвежонка другу Мишке.
в) Неожиданный отказ: Мишка отказывается от подарка.
г) Разочарование и размышления: Дениска обижается, но задумывается о дружбе.
д) Примирение: Друзья понимают друг друга.
Решение основано на анализе рассказа В. Драгунского «Друг детства», который часто входит в программу 4 класса по теме «В мире книг». План составлен с учетом основных сюжетных линий.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p67.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p67.4?
Краткий ответ: а) Находка в кладовке: Дениска находит старого плюшевого медвежонка. б) Идея подарка: Герой решает подарить медвежонка другу Мишке. в) Неожиданный отказ: Мишка отказывается от подарка. г) Разочарование и размышления: Дениска обижается, но задумывается о дружбе. д) Примирение: Друзья понимают друг друга.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.