ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p67.8: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Юлия Громова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определи, в каком из прочитанных текстов чувствуется сопереживание автора. Является ли это признаком художественного произведения?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо проанализировать эмоциональную составляющую текста и определить его жанровую принадлежность. Мы будем опираться на общие признаки художественной литературы, изученные в курсе «Литературное чтение».
Шаг 1. Анализ признака сопереживания
Сопереживание автора — это состояние, когда писатель не просто описывает события или факты, а эмоционально включается в них. Он разделяет чувства своих героев: радость, печаль, тревогу или надежду. В тексте это проявляется через:
- использование выразительных средств (эпитеты, метафоры);
- подбор слов, передающих настроение;
- внутренние монологи персонажей;
- оценочные суждения самого автора.
Если при чтении мы чувствуем, что автору «не всё равно», что происходит с героями, значит, в тексте присутствует сопереживание.
Шаг 2. Определение связи с художественным произведением
Художественное произведение отличается от научного или публицистического тем, что оно создаёт образную картину мира. Главная цель художественной литературы — воздействовать на чувства читателя. Поэтому эмоциональная вовлечённость автора является одним из ключевых признаков художественности.
В отличие от учебника или энциклопедии, где автор стремится к объективности и сухому изложению фактов, художник слова всегда субъективен и выражает своё личное отношение к изображаемому.
Шаг 3. Формулировка вывода
Таким образом, если в прочитанном тексте чувствуется сопереживание автора, то это является верным признаком того, что перед нами художественное произведение. Эмоциональный отклик автора помогает читателю лучше понять смысл произведения и пережить опыт героев вместе с ними.
а) Сопереживание чувствуется там, где автор эмоционально включён в судьбу героев.
б) Да, наличие сопереживания автора является признаком художественного произведения.
Задание требует теоретического осмысления понятия 'художественный текст'. Ответ строится на противопоставлении художественной литературы (субъективность, эмоции) и других видов текстов (объективность, факты).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p67.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p67.8?
Краткий ответ: а) Сопереживание чувствуется там, где автор эмоционально включён в судьбу героев. б) Да, наличие сопереживания автора является признаком художественного произведения.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.