ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p67.7: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Мария Волкова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечитай описание лебедя в рассказе и сравни его с энциклопедической статьей. Найди общее и различное в этих текстах.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать художественный текст (рассказ) и справочный текст (энциклопедию). В литературном чтении важно понимать разницу между этими стилями речи.
Шаг 1. Анализ художественного описания
В рассказе автор использует художественный стиль . Описание лебедя здесь эмоциональное, образное и метафоричное.
- Цель: вызвать у читателя чувство восхищения, показать красоту птицы через призму восприятия героя или автора.
- Средства: используются эпитеты (например, «гордая», «нежная»), сравнения («как белое облако»), олицетворения.
- Особенность: акцент делается на внешнем виде, поведении в конкретный момент, настроении сцены. Научные факты могут быть искажены ради красоты слога или опущены.
Шаг 2. Анализ энциклопедической статьи
В энциклопедии используется научно-справочный стиль . Текст сухой, точный и объективный.
- Цель: сообщить достоверную информацию о биологическом виде.
- Средства: термины (например, «водоплавающая птица», «размах крыльев»), цифры, факты.
- Особенность: отсутствует эмоциональная окраска. Описываются размеры, вес, место обитания, питание, размножение. Информация структурирована и проверяема.
Шаг 3. Сравнение: общее и различное
Составим таблицу для наглядности.
| Критерий | Художественный текст (Рассказ) | Энциклопедическая статья |
|---|---|---|
| Общее | Предмет описания один — лебедь. Оба текста содержат сведения о внешнем виде (белое оперение, длинная шея). | |
| Стиль речи | Художественный | Научно-справочный |
| Язык | Богатый, образный, много прилагательных и глаголов действия/состояния. | Точный, нейтральный, много существительных и числительных. |
| Информация | Субъективная, передающая настроение и впечатление. | Объективная, фактическая, не зависящая от мнения автора. |
| Детали | Может упоминаться только то, что важно для сюжета или образа. | Приводятся все ключевые биологические характеристики. |
Общее:
— Предмет описания (лебедь).
— Упоминание внешних признаков (белый цвет, форма тела).
Различное:
— Стиль: художественный против научно-справочного.
— Цель: создать образ/впечатление против дать точные факты.
— Язык: образный, с метафорами против сухого, с терминами и цифрами.
Задание направлено на развитие навыка различения стилей речи. Важно подчеркнуть, что ни один из текстов не является 'лучше' другого; они выполняют разные функции. Художественный текст воздействует на чувства, научный — на разум.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p67.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p67.7?
Краткий ответ: Общее: — Предмет описания (лебедь). — Упоминание внешних признаков (белый цвет, форма тела). Различное: — Стиль: художественный против научно-справочного. — Цель: создать образ/впечатление против дать точные факты. — Язык: образный, с метафорами против сухого, с терминами и цифрами.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.