ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p58.7: Что узнали. чему научились
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Сергей Мишин, редактор математических решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Вычисли значения выражений: 12+1, 20-1, 15-5, 17-17, 18-1, 16+1, 15-10, 17-16, 10+1, 19-1, 10+5, 17-0.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нам нужно вычислить значения двенадцати простых арифметических выражений. Мы будем использовать знания о составе чисел до 20, правила работы с нулём и единицей, а также навыки сложения и вычитания однозначных и двузначных чисел.
Шаг 1. Вычисления с числом 1
Рассмотрим выражения, где участвует число 1. Прибавление или вычитание единицы меняет число на соседнее в натуральном ряду.
- 12+1=13 (следующее число после 12)
- 20-1=19 (предыдущее число перед 20)
- 18-1=17 (предыдущее число перед 18)
- 16+1=17 (следующее число после 16)
- 10+1=11 (следующее число после 10)
- 19-1=18 (предыдущее число перед 19)
Шаг 2. Вычитание из числа самого себя и работа с нулём
Если из числа вычесть это же число, результат всегда равен нулю. Если к числу прибавить ноль или вычесть из него ноль, число не изменится.
- 17-17=0 (вычли само число)
- 17-0=17 (ноль не влияет на значение числа при вычитании)
Шаг 3. Вычисления по составу числа
Здесь мы используем знание разрядного состава чисел: десятки и единицы.
- 15-5=10 (из пятнадцати убрали пять единиц, остались один десяток)
- 15-10=5 (из пятнадцати убрали один десяток, остались пять единиц)
- 17-16=1 (можно представить как (17-10)-6=7-6=1 или просто найти разницу между соседними числами)
- 10+5=15 (к одному десятку добавили пять единиц, получилось пятнадцать)
12 + 1 = 13
20 - 1 = 19
15 - 5 = 10
17 - 17 = 0
18 - 1 = 17
16 + 1 = 17
15 - 10 = 5
17 - 16 = 1
10 + 1 = 11
19 - 1 = 18
10 + 5 = 15
17 - 0 = 17
Задача тренирует базовые навыки устного счёта в пределах 20. Особое внимание уделяется случаям с единицей (соседние числа), нулём (нейтральные элементы) и круглыми числами (разрядный состав).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p58.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p58.7?
Краткий ответ: 12 + 1 = 13 20 - 1 = 19 15 - 5 = 10 17 - 17 = 0 18 - 1 = 17 16 + 1 = 17 15 - 10 = 5 17 - 16 = 1 10 + 1 = 11 19 - 1 = 18 10 + 5 = 15 17 - 0 = 17.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.