ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p58.8: Что узнали. чему научились
Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.
Вера Лапина, учитель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Исправь ошибки в равенствах и запиши верные варианты: 1+0=10, 10+2=20, 13-1=3, 10-0=1, 20-1=10, 12-2=1.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение
В этом задании нам нужно проверить каждое равенство, найти в нём ошибку и записать правильный ответ. Будем считать каждое выражение отдельно, опираясь на знание состава чисел до 20.
Шаг 1. Исправление первых двух равенств
Рассмотрим первое равенство: 1+0=10. При сложении любого числа с нулём получается само это число. Значит, 1+0 равно 1, а не 10. Верное равенство: 1+0=1 .
Рассмотрим второе равенство: 10+2=20. Число 10 — это один десяток. Если к нему прибавить 2 единицы, получится число 12. В условии же написано 20, что неверно. Верное равенство: 10+2=12 .
Шаг 2. Исправление следующих двух равенств
Третье равенство: 13-1=3. Из числа 13 вычли 1. Число 13 состоит из 1 десятка и 3 единиц. Если убрать одну единицу, останется 1 десяток и 2 единицы, то есть число 12. Ответ 3 здесь ошибочен. Верное равенство: 13-1=12 .
Четвёртое равенство: 10-0=1. При вычитании нуля из любого числа результат не меняется. Значит, 10-0 равно 10. Записанный ответ 1 неверен. Верное равенство: 10-0=10 .
Шаг 3. Исправление последних двух равенств
Пятое равенство: 20-1=10. Число 20 — это два десятка. Вычтем из него 1 единицу. Получится число 19 (один полный десяток и девять единиц). Ответ 10 неверен. Верное равенство: 20-1=19 .
Шестое равенство: 12-2=1. Из числа 12 вычли 2. Число 12 состоит из 1 десятка и 2 единиц. Убрав две единицы, мы получаем ровно 1 десяток, то есть число 10. Ответ 1 неверен. Верное равенство: 12-2=10 .
Проверка
Давайте ещё раз убедимся в правильности наших исправлений:
- 1+0=1 — верно, ноль не меняет число.
- 10+2=12 — верно, состав числа 12.
- 13-1=12 — верно, предыдущее число для 13.
- 10-0=10 — верно, ноль не меняет число.
- 20-1=19 — верно, предыдущее число для 20.
- 12-2=10 — верно, убрали все единицы из числа 12.
а) 1+0=1
б) 10+2=12
в) 13-1=12
г) 10-0=10
д) 20-1=19
е) 12-2=10
Задание направлено на закрепление навыков устного счёта в пределах 20 и понимание свойств нуля при сложении и вычитании. Ошибки в исходных примерах типичны для первоклассников: путаница между цифрами и разрядами (например, 1+0=10 вместо 1), или неправильное представление о вычитании единиц из десятков.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p58.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p58.8?
Краткий ответ: а) 1 + 0 = 1 б) 10 + 2 = 12 в) 13 - 1 = 12 г) 10 - 0 = 10 д) 20 - 1 = 19 е) 12 - 2 = 10.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.